Barn i første klasse vet ikke alltid hvordan de skal lese godt. Noen mennesker leser det feil, og fremhever hvert ord i teksten, som et resultat av hvilket intonasjon blir brutt. Spørsmålet om hvordan man lærer en elev i første klasse å lese riktig, oppstår ofte blant unge foreldre.
Det er nødvendig
bøker
Bruksanvisning
Trinn 1
Det viktigste i prosessen med å lære et barn å lese riktig er at foreldre hele tiden er klar over hva som skjer på skolen (hvilke emner barnet studerer, hvor vanskelige de er, hvordan barnet lærer). I første klasse trenger hver av foreldrene å prøve så langt det er mulig å sjekke leksene sine og hjelpe til med å løse vanskelige problemer.
Steg 2
Vær aktiv. Sett av minst 20 til 30 minutter daglig for å lese. Først må du sørge for at barnet vet nøyaktig alle bokstavene, vet hvordan de kan settes i stavelser. Noen ganger hender det at en førsteklassing forveksler bokstaver, og han kan naturligvis ikke lese riktig.
Trinn 3
Hvis alt er i orden med bokstavene, så fortsett til læringsprosessen. Velg en bok med en stor, klar skrift (grunning, barnehistorier). Les et par setninger selv, og uttale hver stavelse med riktig intonasjon. Les dem deretter med barnet ditt.
Trinn 4
Be deretter sønnen eller datteren din om å lese de samme setningene alene. Å øve på å lese riktig er å huske og uttale ordtak perfekt.
Trinn 5
Vær tålmodig og støtt barnet ditt. Fortell ham at han absolutt vil lære å lese godt, med riktig intonasjon. Ros er nødvendig for barn fordi de er veldig sårbare og usikre. Når noe ikke ordner seg for dem, begynner de å være redde for vanskeligheter og prøver derfor å unngå dem med alle tilgjengelige midler.
Trinn 6
Ansett en veileder hvis familiebudsjettet tillater det. Du kan også be leselæreren eller russelæreren om å jobbe med barnet ditt - det vil koste enda mindre.
Trinn 7
Før du begynner på timene, må du lage en arbeidsplan for neste måned eller to. Fortell oss om dine mål og forventninger til aktiviteten, de ønskede resultatene du ønsker at barnet ditt skal oppnå. Lytt til forslag fra læreren eller veilederen din.
Trinn 8
Kontroller læringsprosessen. Analyser om det er noen fremgang, hvis sønnens eller datters leseteknikk forbedres. Juster leksjonsplanen din for å oppnå de beste resultatene.
Trinn 9
En-til-en-trening er vanligvis mer effektiv fordi barnet må trene og forberede seg mye mer. Hvis han ikke forstår noe, så nøler han ikke med å spørre.
Trinn 10
Registrer førsteklassingen i valgfag eller ekstra klasser (vanligvis er de på hver skole og jobber fortløpende). Som regel velger læreren i slike klasser en individuell tilnærming til hver elev ved å bruke et eller annet leseopplæringsprogram.
