I en tidlig alder klarer ikke barna å kommunisere med verden gjennom tale. Derfor søker babyer å formidle sine behov til andre på andre måter. Gråt og bevegelser blir deres viktigste kommunikasjonsmiddel. For å hjelpe foreldre har barnepsykologer identifisert flere karakteristiske signaler der et barn vanligvis uttrykker sine intensjoner.
"Renser" hår nær øret
Tidlig barndom er preget av hyppige endringer i perioder med søvn og våkenhet. På tidspunktet for akkumulering av tretthet er det viktig å hjelpe barnet til å roe seg og sovne, ellers kan det bli overarbeidet, bli humørsvingende og sutrende. Kanskje noen foreldre er kjent med situasjonen når babyen ikke blir hjulpet av reisesyke, mors klemmer eller den kjente vuggevisen. Eksperter mener at denne oppførselen indikerer et savnet "vindu i søvn", når prosessen med å sovne foregår mildest og naturlig. Hvordan fange dette øyeblikket i tide og hva du skal ta hensyn til?
En rekke ikke-verbale atferdstegn indikerer beredskap for søvn. Spedbarnet kan bevege hånden nær øret, som om det fjerner usynlig hår. Hans faste blikk henger lenge på noen gjenstander, og favorittleksene hans vekker ikke vanlig interesse. Et barn kan be om en hånd, men vil samtidig ikke ta kontakt med en voksen. Alle disse ikke-verbale gestene indikerer at babyen er klar til å sove. For å unngå overarbeid, kan du trygt fortsette til kjente ritualer - bytte av klær, bading, fôring, reisesyke.
Fanger øyet til en voksen
I løpet av våkneperioden utforsker spedbarnet aktivt verden. Det er sant at ikke hele tiden mens han er våken, vil barnet kommunisere med voksne, delta i utviklingsspill eller studere leker. Beredskap for kognitiv aktivitet kan bestemmes av en rekke signaler. For eksempel prøver et barn å fange blikket til en voksen, beveger bena og armene aktivt og strekker seg etter leker selv. For øyeblikket er han helt klar til å samhandle og mestre noe nytt.
Hvis babyen kaster ut leker, unngår øyekontakt, krøller og bøyer seg, er det på tide for ham å bytte til rolig våkenhet - å være alene eller bare legge seg ved siden av moren.
Krysser armene foran ham
Vivienne Sabel, en britisk psykoterapeut og forfatter av boken "The Blossom Method: A Revolutionary Way to Communicate with a Child from Birth", gjorde interessante konklusjoner om metodene for spedbarnskommunikasjon. Hun ble oppvokst av en døvstum mor, så Dr. Sabel taler flytende tegnspråk og fra tidlig barndom lærte hun finessene i ikke-verbal kommunikasjon. Senere, basert på sin unike erfaring, skapte spesialisten sin egen metode for å kommunisere med små barn. Hun testet teorien på datteren Blossom, så hun kåret det vitenskapelige arbeidet til hennes ære. I følge forfatteren vil alle etter hennes råd kunne forstå barnets behov fra de første dagene i livet.
Problemet for foreldrene er at de har en tendens til å feilbedømme barns bevegelser, og sammenligne deres oppførsel med voksne. For eksempel når en baby begynner å sitte, krype og gå, blir tegnspråket hans beriket, men blir ofte feillest av andre.
Hvis et barn krysser armene ved synet av et nytt leketøy, blir denne gesten ofte sett på som en uvillighet til å spille den. Tross alt lukker voksne seg vanligvis bort fra omverdenen. Men hos småbarn er denne oppførselen et uttrykk for utrygghet. Selv om de er nysgjerrige, kan de ved synet av et nytt leketøy føle ubesluttsomhet, frykt for å utforske noe ukjent. Foreldre skal ikke skynde barnet eller umiddelbart skjule leketøyet. I de fleste tilfeller vil han selv samle mot og begynne å utforske det.
Holder fingrene i munnen
Det er vanlig at små barn suger fingrene når de er sultne eller ubehagelige med tenner. Hvis barnet ikke er bekymret for noen av disse årsakene, sender han foreldrene sine et signal om økt angst, tretthet. Kanskje har han ikke nok oppmerksomhet, hengivenhet, eller det er økt spenning etter lang tid å se på tegneserier.
For å avvenne en baby forsiktig og smertefritt fra dårlig vane, er det viktig å finne årsaken til angsten og eliminere den.
Skyver foreldrene bort og stikker av
De første leveårene for en baby, det er foreldrene som er sentrum av universet. Det er ikke for ingenting som mange mødre klager over at barn knapt har lært å gå, bokstavelig talt følger på hælene, og ikke vil være alene i et minutt. Desto mer overraskende for en voksen er situasjonen når barnet plutselig begynner å løpe bort og skyve det bort. Denne oppførselen blir vanligvis sett på som en manifestasjon av harme, sinne, misnøye.
Dr. Vivienne Sabel ser i dette snarere et nytt stadium i utvikling av personlighet. Barnet ser ut til å si: "Jeg vil gjøre det selv!" Han utvikler tillit til seg selv og verden rundt seg, og derfor kommer tiden for uavhengig forskning.
Strekker armene opp og vipper hodet til siden
Vanligvis ledsages slike bevegelser fra barnets side av et uttrykk for anger og misnøye i ansiktet. Foreldre tror at han er opprørt over noe og ikke ønsker å ta kontakt. Faktisk er åpne håndflater et tegn på tillit, og et bøyd hode uttrykker vennlighet. På denne måten prøver ungen å si: "Ikke vær sint på meg, la oss sette opp!"
Gjemmer seg for synet av fremmede
I de første leveårene kommer barn sjelden i kontakt med fremmede. Når dette skjer, prøver de noen ganger å gjemme seg, løpe vekk fra rommet, vende seg bort eller til og med trekke klær over hodet. Men ikke tro at denne oppførselen er en manifestasjon av fiendtlighet. Barnet prøver å si: "Slutt å se på meg, det er jeg ikke!"
Faktisk trenger han bare tid til å takle angst ved synet av en fremmed, og nøye oppmerksomhet kommer i veien. Så snart babyen er alene, vil han føle seg trygg, og naturlig nysgjerrighet vil før eller siden presse ham til å forlate gjemmestedet.
