Sammenhengende tale er et av de viktige kriteriene for full utvikling av et barn. Oppgaven til foreldre og barnehagelærere (hvis barnet deltar på den) er å hjelpe barnet med å mestre språkets grunnleggende lover og utvikle riktig taleaktivitet.
Familiekommunikasjon
Aktiv kommunikasjon i familien fra tidlig alder er nødvendig for riktig utvikling av taleaktivitet hos barn. Snakk med barnet ditt, diskuter hendelsene den siste dagen, be ham om å beskrive de mest interessante øyeblikkene og dele inntrykkene hans.
Tilbringe tid sammen, snakke om alle dine handlinger, fortelle barnet ditt interessante historier, lese bøker. Kommunikasjon med eldre brødre og søstre påvirker utviklingen av sammenhengende tale veldig bra. Det hjelper også å mestre taleferdigheter og diversifisere ordforrådskommunikasjon med jevnaldrende som snakker bedre enn barnet ditt.
Syng morsomme barnerim med barnet ditt. Barn elsker å fantasere og synge om kjente ting - om seg selv, familien, favorittlekene sine og det de så mens de gikk. Du kan gjenskape en populær hit til en sang om interessante begivenheter eller familiemedlemmer.
Taleutviklingsspill
Det er spesielle spill og øvelser for å utvikle tale. "Describe the Toy" er et av de enkleste spillene for å danne sammenhengende tale. Be barnet ditt beskrive et bestemt leketøy. For eksempel er en hare et lite dyr som lever i skogen og elsker gulrøtter. Han har lange ører og en liten hale.
"Gjett hvem?" - tolkning av beskrivelseøvelsen. Leken gjemmer seg og ifølge beskrivelsen til lederen, må barnet gjette hva slags ting det handler om. For eksempel gjemmer mamma en bjørn og begynner å beskrive den. Det er et stort dyr, sover hele vinteren og elsker honning.
Spot the Difference er en øvelse som utvikler tale og oppmerksomhet. Be barnet om å fortelle hvordan de to lekene skiller seg fra hverandre. Ta for eksempel to baller. Forskjeller: forskjellig størrelse, farge, tilleggsbilder og så videre. For eldre barn er spesielle bilder passende, der du trenger å finne et visst antall forskjeller.
Også barn blir godt hjulpet med å utvikle taleaktivitet og utvide ordforrådet "å jobbe med et eventyr." Les historien først, og be deretter barnet om å fortelle det han hørte. Over tid, gå videre til noveller med et enkelt plott.
Barn gjenforteller veldig villig tegneserier, dukketeater og sirkusforestillinger. Lær et 5-6 år gammelt barn å komponere en historie fra et bilde eller å oppfinne en magisk historie alene. Still ledende spørsmål først, og la barnets fantasi gå fri. Pass på å rose barnet ditt for innsatsen, dette vil skape ytterligere motivasjon og bidra til å forbedre resultatene.
