Bokenes verden er fantastisk og vidstrakt. Hvordan få et barn inn i det? Foreldre som er bekymret for denne saken, kan finne tid til å lese og fokusere på noveller fra både moderne og klassiske forfattere.
Lese noveller
I det moderne samfunnet avtar barns interesse for litteratur mer og mer. Bevisste foreldre leter selvfølgelig etter en vei ut og prøver å lære barna sine å lese. For ikke-slitsom lesing kan vi anbefale korte, men romslige historier og historier om menneskets forhold til dyr.
Valeeva M. D.s historie "Romvesen"
Forfatteren Valeeva Maya Diasovna ble født 1. mai 1962 i Kazan. De største problemene med verkene er menneske og natur, menneske og dyr. Forfatteren har en historie "Alien". Det handler om en jente ved navn El som jobbet i dyrehagen. Det bodde et par ulver der. Avkommet ble tatt fra ulven hver vår. Ungene ble druknet.
En gang så Elya en dyreparkarbeider gå for å drukne ungene. Hun klarte å plukke opp en ulveunge. Hun førte ham hjem, gikk ut, reiste ham og ga ham navnet Eva.
Men det er vanskelig å holde en ulv i en byleilighet. Naboene var ulykkelige. De var redde for Eva. Elya ble tvunget til å ta henne med til vennene sine utenfor byen. De bosatte Eva i et friluftsbur ved siden av en fullblods mesterhund som heter Chel.
Mannen ble forelsket i ulven, de ble venner. Men Eva savnet El og sønnen hennes og hylte om natten. Landsbyens naboer var misfornøyde med hylingen hennes, og en fyr ved navn Vitek bestemte seg for å skyte ulven, tok seg til fuglehuset og dyttet to brett i veggen tilbake. Eva gledet seg over friheten og løp ut på bygaten. Chel stakk også av med henne. Vitek skjøt og såret Chela. På vei til skogen døde Chel, og Eva måtte inn i skogen.
Ulven vandret i skogen i flere dager, men lengsel etter El og Ruslan førte henne til byen. Hun fant området der de bodde. Og en gang mens de gikk, så Elia og Ruslan en hunulv. De var veldig glade for at hun ble funnet.
I noen tid bodde Eva sammen med Elia og Ruslan igjen. En gang dro Elya og vennene hennes til Mari-skogene. Hun tok Eva med seg og bestemte seg for å gi henne et valg mellom skogen og å bo hos henne.
Avskjeden mellom ulven Eva og Eli var trist. Ulven slikket henne lenge og ville ikke gi slipp. Elya satte seg vanskelig inn i bilen og var redd for å se tilbake. Hun klarte nesten ikke å holde tårene tilbake. Ulven valgte skogen og løp ikke etter bilen. Adlydende naturens kall, gjorde dyret et valg til fordel for frihet.
Historien om A. P. Platonov "Ku"
Platonov Andrey Platonovich - russisk forfatter. Født 16. august (28), 1899 i Voronezh. I begynnelsen av karrieren ble han publisert i aviser og magasiner. I løpet av årene med undertrykkelse overlevde han arrestasjonene av slektninger og venner. Var krigskorrespondent. Han har en interessant skrivestil. Stilen heter "Platonic" - vanskelig, hjemmelaget. Utdaterte ord og talesvinger brukes ofte i verk. Enkelheten i presentasjonen er nær den til et barns, så verkene hans blir godt lest av barn.
Handlingen til historien "Kua" er også enkel. Det handler om gutten Vasya. Gutten bodde hos moren og faren på jernbanelinjen. Tog passerte. Far ble oppført som linjemann på stasjonen. Kona og sønnen hjalp ham ofte med å eskortere tog med spesielle lyssignaler.
Foreldrene til Vasya holdt en ku. Hun hadde nylig en kalv og ble snart syk. Faren hans tok ham til veterinæren. Kalven ble ikke kurert, den ble solgt for kjøtt.
Vasya gikk til kua hver dag. Han elsket henne og passet henne. Da kalven ble tatt bort, ble mor-kua lei og stønnet ynkelig. Hun ventet på ham, men ventet ikke. Vasya kom til kua og barmhjertet henne, prøvde å mate og drikke velsmakende mat, snakket med henne, overtalte henne til ikke å være trist. Men kua kunne ikke overvinne lengselen etter kalven og begynte å gjøre vondt. Hun spiste dårlig, så på alle likegyldig og reagerte ikke på noen måte på guttens omsorg og hengivenhet.
Vasya gikk på skolen. Han var en flittig og nysgjerrig gutt. Han leste mye om ukjente land og byer, så togene som gikk forbi, kikket inn i ansiktene på passasjerene og tenkte på hvordan disse menneskene lever.
Han hjalp ofte faren sin på stasjonen, kjente alle de konvensjonelle lyssignalene som måtte gis til lokførere. Tog stoppet noen ganger, og Vasya snakket med sjåførene. Hjalp med å pusse skinnene og sjekke togbremsene.
Etter hvert som tiden gikk. Vasya gikk på skolen hver dag, moren og faren gjorde husarbeidet og jobbet på stasjonen. Vi så på kua, som ble litt "sjal". Hun kunne løpe ut av låven og gå til toglinjen og løpe målløst på skinnene. Vasya var redd for at hun skulle bli påkjørt av et lokomotiv. Han løp ut av skolen hver dag og tenkte på det.
Det skjedde en gang. Vasya så et godstog stå på linjen og en kjent sjåfør. Hun og faren dro en ku ut under toget. Føreren klarte ikke å stoppe et stort godstog i tide og traff en ku.
Alle forsto at sjåføren ikke hadde skylden. Vasyas far bestemte seg for å kjøpe en ny ku. Sjåføren lovet å hjelpe ham med penger, ettersom han følte seg skyldig. Han kjørte igjen og kastet to stykker på 100 rubler hver i en tobakkspose.
Vasya ble bedt om å skrive et essay fra livet på skolen. Han skrev om en ku. Om det faktum at kua var snill og brakte familien mange fordeler. De vil kjøpe en annen ku, men han vil aldri glemme denne kua.
Det er alltid fordel
Det er nødvendig å lese slike historier med et barn, fordi situasjonene beskrevet i dem forårsaker mange følelser. Spørsmål og refleksjoner og indre opplevelser dukker opp. Alt dette er med på å danne det riktige verdensbildet. Hjelper deg å elske verden rundt deg.
