Hva Skal Jeg Lese For Skolebarn Om Dyremishandling?

Innholdsfortegnelse:

Hva Skal Jeg Lese For Skolebarn Om Dyremishandling?
Hva Skal Jeg Lese For Skolebarn Om Dyremishandling?

Video: Hva Skal Jeg Lese For Skolebarn Om Dyremishandling?

Video: Hva Skal Jeg Lese For Skolebarn Om Dyremishandling?
Video: Forventning eller virkelighet! spill i det virkelige liv! små mareritt 2 i virkeligheten! 2024, April
Anonim

Lesing forlater sakte men sikkert den moderne personen. Familielesing forsvinner også i bakgrunnen på grunn av mangel på fritid fra foreldrene. Men jeg vil så sterkt at lesebehovet ikke forsvinner. Litteraturen er full av eksempler og er klar til å gi barnet informasjon om alt.

Hva skal jeg lese for skolebarn om dyremishandling?
Hva skal jeg lese for skolebarn om dyremishandling?

Ikke ta opp grusomhet

Grusomhet mot de svake er en lav manifestasjon av en persons følelser. Hvordan forholde seg til dette fenomenet? Hvordan lære et barn å være snill og medfølende? Slike spørsmål kommer fra foreldre som ønsker å ta opp en fullverdig personlighet. Den rette måten er å vise ved personlig eksempel, men du kan også lese noveller om dette emnet.

Emerald

Bilde
Bilde

Kuprin Alexander Ivanovich har en historie "Emerald". Alt som skjer blir sett gjennom øynene til en hest. Emerald er en fullblodshest. Han deltar i hippodrom løp, tar premier. En hingst bor i en stall nær hippodromen. Han og andre hester blir tatt vare på av brudgomene. Hingsten observerer verden rundt seg. Han har sin egen mening om menneskene rundt seg, om hingstene og hoppene som står i nærheten.

Emerald liker livet sitt, han liker folk. Han er vennlig mot dem. Jeg liker turer, løp og følelsene han opplever på hippodromkonkurranser. Han er ivrig etter å vinne, han liker å være den første. Han er godt bygget og lydig. Lytter følsomt til rytterens ønsker.

Og nå det neste, og det viser seg, de siste løpene i Emerald. Forfatteren beskriver nydelig hingstens følelser ved ankomst. Hans glede over at han kom i mål først. Men følelsene og ropene til mennesker var ikke klare for ham. Mange gledet seg ikke over seieren hans, men ropte sint at hesten var en dummy, at de ble lurt.

Etter løpene ble han ført til stallen og ble ikke lenger tatt ut for turer. Bare fremmede gikk rundt og så på ham fra topp til fot, så ble de ført til en ukjent fjern landsby. Smaragden forsto bare én ting, at den av en eller annen grunn var skjult. Han husket sin elskede stall, brudgom og hest, lengtet etter løp, for rask løping.

Det hele endte veldig trist. Smaragden var ikke lenger nødvendig av mannen som tok den bort, og han forgiftet den med havre.

Han drepte hunden min

Folk møter grusomhet gjennom hele livet. Dette er første gang et barn har hatt denne kollisjonen, og han vet ikke hvordan han skal forholde seg til dette og hvordan han skal reagere på handlingene til grusomme mennesker.

Barnas forfatter Yakovlev Yuri Yakovlevich skapte mange historier. En av dem "He Killed My Dog" handler om en tenåringsgutt Taborka. Han hentet hunden som var forlatt av eierne og tok den med hjem. Mor hadde ikke noe imot og fikk lov til å forlate hunden. Faren kom tilbake og kjørte hunden ut.

Taborka ble veldig forelsket i hunden, hun ble en venn for ham. Han kunne ikke skille seg med henne, fordi han forsto at hun allerede hadde blitt forlatt en gang. Han kunne ikke opptre så grusomt som hennes tidligere eiere. Taborka kunne ikke forstå hvordan hunden forstyrret faren sin. Han bestemte seg for å ta henne med på skolen. Hun satt stille under pulten til læreren la merke til henne.

Bilde
Bilde

Læreren kjørte Taborka ut av klasserommet med hunden. På veien tok hunden lekende en forbipasserende kvinne i kappen og rev den. Taborka med hunden ble kjørt til politiet, men løslatt to timer senere. Gutten ble kalt til rektor. Taborka fortalte skolens rektor om hans mishandlinger. Til slutt sa gutten at faren hans hadde drept hunden sin. Faren ringte til den tillitsfulle hunden og skjøt ham i øret. Taborka kunne ikke på noen måte forstå hvorfor faren hans hadde behandlet hunden sin så grusomt. Han kom ikke overens med faren og snakket knapt med ham. I en samtale prøvde regissøren å overbevise Taborka om å etablere gode relasjoner, men gutten kunne ikke tilgi faren for å ha drept en forsvarsløs skapning. Han hatet ham og mistet troen på det gode. Han sa til regissøren at han ville vokse opp og beskytte hundene.

Taborka vil for alltid huske at det er hjerteløse mennesker som faren hans. De tror de er sterke og kan fornærme de svake.

Bilde
Bilde

Shorn Devil

Bilde
Bilde

Noen ganger blir grusomhet uunngåelig, og du må gjøre det som er bestilt. Dette skjedde med grensevakten i historien om Y. Yakovlev, "The Shorn Devil", som tok en gammel tjenestehund i dvale. Møtte med en tenåringsgutt som begynte å spørre ham om hunden. Gutten prøvde å forstå hvorfor hun ikke lenger var nødvendig og hvorfor folk oppførte seg så grusomt og urettferdig.

Grensevakten sa at han jobbet med hunden i to år, at den er smart og kjærlig. Hun er en ekte servicehund som til og med vet å klatre i steiner. Hun begynte å høre dårlig, fangten hennes var utslitt, og hun ble funnet uegnet til videre tjeneste. Grensevakten sa at han fulgte ordren fra utposten og ikke kunne være ulydig. Han må ta med et sertifikat om at han sovnet hunden.

Gutten lyttet engstelig til grensevakten. Han forsto ikke hvorfor det var nødvendig å avlive hunden, som hadde voktet grensen i så mange år, var viet til sitt arbeid, ble såret mer enn en gang i kamp. Hvorfor trengs hun ikke lenger? Han ble redd for urettferdighet og maktesløshet. Han forsto at grensevakten ikke kunne gjøre noe for å endre skjebnen til hunden. Dette er bestillingen. Gutten fulgte og gråt fra sin egen impotens og fra impotensen til grensevakten, som førte sin trofaste venn til døden.

Tenåringen begynte å tigge ham om å gi ham hunden. Han sa at han ville ta vare på henne. Gutten sa at hvis de ikke ga ham hunden, ville han kaste seg av stupet. Grensevakten prøvde å forklare at han ikke kunne unnlate å overholde befalets ordre, at han fortsatt måtte gå til veterinæren og ta et sertifikat.

Veterinæren forstod alt og medliden også med hunden, ville ha den med seg. Han tvilte på at gutten ville klare å ta godt vare på hunden. Men gutten forsikret at han ikke ville gi henne lovbrudd, og at moren ville la henne. Så hunden ble reddet. Historiens helt vil for alltid huske denne dagen.

Tre slike noveller kan lære deg mye. De vil hjelpe deg å forstå hva medfølelse og barmhjertighet er. Hvor viktig det er å vise disse følelsene og hjelpe de som trenger det.

Anbefalt: