Hvordan Definere En Fremtidig Forbruker Hos Et Barn

Innholdsfortegnelse:

Hvordan Definere En Fremtidig Forbruker Hos Et Barn
Hvordan Definere En Fremtidig Forbruker Hos Et Barn

Video: Hvordan Definere En Fremtidig Forbruker Hos Et Barn

Video: Hvordan Definere En Fremtidig Forbruker Hos Et Barn
Video: Образование в духе ценностей - в дошкольных учреждениях северных стран 2024, Kan
Anonim

Hvor ofte opplever du at barnet ditt stadig etterligner sin favoritt tegneseriefigur? Han sover ikke og spiser ikke og krever konstant tilstedeværelse av sitt idol. Eller er det bare en trygg hobby og vil passere med alderen?

Barn og leker
Barn og leker

Samle samlingen

I mange kjedebutikker holdes kampanjer, ledsaget av en lys annonse med slagordet: "Samle hele samlingen." Og de fleste barn tar denne samtalen som en guide til handling. Barnet er sikker på at hvis han ikke får en annen karakter fra samlingen, mister han noe viktig. Faktisk, i barnehagen har mange barn allerede samlet det. Gutten er ikke interessert i selve karakteren, det er viktig for ham å ikke bli outsider. Og der ligger faren: forbrukernes motivasjon begynner å seire over kognitiv motivasjon. Med andre ord er barnet ikke interessert i leketøyshistorien, men i deres mengde. I oppveksten vil han være i forkant av en trendy telefon eller merkede joggesko. Hvis foreldrene ikke kan gi ham det han vil, vil dette påvirke hans selvtillit. Tross alt var han fra tidlig alder vant til å måle suksess etter antall "samlinger".

For å unngå dette, må foreldre slutte å tenke at uten å kjøpe et nytt leketøy, vil barnet slutte å være lykkelig i barndommen, eller det vil være det verste av alt i barnehagen. Hvis ungen er fiksert på noen roboter, så prøv å skifte oppmerksomhet til andre leker. Lær historien om å lage murstein, leketøybiler, konstruktører, eller kom på noe sammen.

Smale horisonter

Det hender også at barnet ditt godtar å bare se tegneserier med din favorithelt eller lytte til eventyr om ham. Han vil ikke se eller høre noe annet. Som et resultat smalner barnets syn, og det blir vanskelig for barnet å assimilere ny informasjon som ikke er relatert til den elskede karakteren. Deretter vil han nekte å lære bokstaver uten bildet av sitt idol, og så videre.

Hans favorittleketøy kan være med på å fange et barn med noe nytt. Plasser barnet på barnesengen med leketøyet og fortell henne at hun virkelig vil høre på et nytt eventyr, se en tegneserie. Vær vedvarende og konsekvent. Først vil babyen være lunefull, men gjentatt repetisjon av forespørselen fra leketøyet uten å heve stemmen vil føre til ønsket resultat.

Bedre mindre

Når et barn dukker opp i en familie, blir det sentrum for alle nære og kjære menneskers liv. Foreldre gir ham gaver. Tross alt var det ikke noe slikt mangfold i barndommen. Omtenksomme besteforeldre dykker ned i de tekniske egenskapene til transformatorer, begynner å forstå konstruktører, studerer dukkemote. På dette punktet begynner barnet å miste verdien av nye ting. En bil gikk i stykker, ingenting, bestefar vil kjøpe ti nye. Og for å få barnet tilbake til gleden ved et nytt leketøy, må du redusere antallet. Det er kanskje ikke så mange leker, men de vil igjen bli ønskelige. Det vil være interessant å leke med dem, ikke bryte.

I et forsøk på å gi barnet alt vi ikke hadde, dyrker vi i ham en forbrukerholdning til alt. Men det er viktig når barnet vokser opp, at det ikke bare blir ledet av materielle verdier, men også av åndelige. Han var takknemlig og tålmodig.

Anbefalt: