I forrige århundre har det dukket opp ganske mange forskjellige metoder for å oppdra barn. Videre er hver av dem en individuell tilnærming til situasjonen, som dekker den i henhold til sitt eget prinsipp.
Alle metoder for å oppdra barn kan være like eller radikalt forskjellige fra hverandre og til og med motsette hverandre. Men hvilken som er bedre, er hver foreldres virksomhet, men man må ikke bare ta hensyn til deres prestisje, men også deres nytte for det ufødte barnet. Oppdragelse er et ganske viktig øyeblikk i hver foreldres liv, siden et voksende menneskes fremtidige liv er avhengig av atferdsregler og andre verdier som er investert fra en tidlig alder. Og den dannede menneskelige personligheten avhenger direkte av livssynene, samt moralske, åndelige og menneskelige egenskaper.
Frankrike er et godt eksempel i oppvekst, som sørger for forbud, og uten å krenke barnets personlighet, og til og med gi barnet denne selvtilliten - både i livet og i seg selv. Denne typen oppdragelse praktiseres i mange land. Men viktigheten er imidlertid at moderne foreldre ikke ønsker å krenke barna sine med forbud, vurderer det på gamle måter, selv om dette kan bli til problemer for dem og deres barn. Et lite barn, som er omtrent femten måneder gammelt, kan ikke ta noen avgjørelser, det er ganske enkelt ikke i stand til det. Imidlertid ønsker han å føle seg "ikke overflødig", det vil si protesterer, demonstrerer sin mening og ønsker å bli hørt. Men et slikt barn vet ennå ingen regler, derfor vet han ikke hva han skal motstå. I dette tilfellet undertrykker overføring av initiativ i hendene på ham, han går seg vill og kan skade seg selv.
