Hovedbekymringen til alle mødre og deres største bekymringer er knyttet til om utviklingen av et nyfødt barn under ett år går riktig. Disse følelsene er naturlige, men fører ofte til at overdreven spenning tvinger foreldrene til å aktivt gripe inn i barnets utvikling, samtidig som de skaper en anspent atmosfære av psykologisk trykk. I mellomtiden har forskere bevist at en rolig atmosfære i familien og fravær av tvang allerede er en garantert halvpart av et barns suksess i utviklingen. Den andre halvparten er mors hjelp. Det er hjelp, ikke å tvinge hendelser.
Både forskere og lærere hevder at barnet selv spiller den største rollen i utviklingen av et nyfødt barn. Rett etter fødselen blir naturlige mekanismer slått på i kroppen hans, rettet mot å kjenne verden. Morens hjelp skal være å ikke forstyrre babyen, å observere ham og skape et utviklende miljø for ham.
Utviklingsmiljø for et barn opptil seks måneder
Et slikt miljø kalles barnets boareal, utstyrt på en slik måte at det trygt stimulerer utviklingen av det nyfødte. Babyen kjenner hovedsakelig seg selv og hva som er nært, hans opplevelser er praktisk talt bare visuelle og taktile. Derfor er det viktig å sikre tilstedeværelsen av forskjellige teksturer rundt barnet: flanell, papir, bomull, gummi og plast.
Om halvannen måned starter psykomotoriske prosesser, på dette tidspunktet må du ta barnet i armene oftere for å øke synet. Etter to måneder trenger barnet allerede å bli hjulpet til å nå forskjellige gjenstander. Ikke tjen ham, men skap betingelser. Spre på gulvet oftere, spre en myk klut og spre lyse gjenstander på den som barnet kan studere. Nødvendigvis gjenstander, ikke leker!
Utviklingsmiljø fra seks måneder til et år
Utviklingsforsinkelser kan skyldes barnets konstante opphold i en barneseng eller lekegrind. I denne alderen må babyen krype så mye som mulig. Når han er på gulvet, sitter han ikke bare og kryper, men lærer også å stå opp. For å oppmuntre til disse forsøkene, legg ut forskjellige interessante gjenstander på sofaen slik at barnet kan se deg gjøre det. Fra gulvet kan ikke babyen se hva som er på sofaen, og han må trekke seg opp og lene seg på sofaen.
I denne alderen er spredning av gjenstander også en indikator på barnets riktige utvikling. Behovet for å kaste og ødelegge i denne alderen er ekstremt viktig for utviklingen, det må oppmuntres: for eksempel å la babyen rive opp avisen og spre tårnet av blokker bygget av moren.
Spesiell oppmerksomhet bør rettes til favorittverdien til alle barn fra seks måneder til et år - å stikke fingeren i knapper og hull. Lyse bøker med hull, en gammel telefon - alt som kan tilfredsstille et slikt behov, bør brukes, det vil hjelpe barnet med å utvikle fingermotoriske ferdigheter, noe som er veldig viktig for utvikling av intelligens.
