Å fargelegge bilder og tegne er direkte relatert til utvikling av tenkning, tale, koordinering, motoriske ferdigheter, og det er derfor det er så viktig å hjelpe barnet ditt med å mestre tegneevner. Å lære et barn å male bør begynne når barnet begynner å vise interesse for blyanter og maling.
Bruksanvisning
Trinn 1
1–1, 5 år, begynner mange barn allerede å vise interesse for blyanter og maling. For småbarn under 3 år er det best å kjøpe fargeleggingsbøker der barn kan tegne med fingrene dynket i vann eller bruke fingermaling. Bilder på slike fargeleggingssider har vanligvis en kontur opp til 4 mm bred og en minimumsmengde av detaljer. Svært ofte har fargesider for de minste fargede konturer som antyder hvilken maling du skal bruke, eller fargeprøver som er vedlagt.
Steg 2
Etter 3 år er det nødvendig å begynne å utvikle utholdenhet hos barnet, for å vise ham hvordan han skal holde en blyant riktig i hånden. I denne alderen kan du introdusere babyen din for å jobbe med maling og børster.
Trinn 3
Fra og med 4 år kan du begynne å lære barnet å observere dimensjoner og konturer, samt de grunnleggende reglene for bruk av skyggelegging. I denne alderen kan et barn allerede farge et bilde i henhold til en fargeprøve. Kjøp fargesider for barnet ditt etter 4 år, med små detaljer.
Trinn 4
Tilby barnet etter 4 år fargelegging der tegningen må tegnes punkt for punkt, så vel som de du vil plassere klistremerker i. Dette vil bidra til å utvikle finmotorikk.
Trinn 5
Når du lærer et barn å fargelegge, må du sørge for at øvelsene med maling og blyanter holdes ved bordet. Forsikre deg om at høyden på bordet og stolen er riktig.
Trinn 6
Når du jobber med barnet ditt, må du sørge for at barnet holder blyanten mellom tommelen og langfingeren og holder den med pekefingeren. Du må holde blyanten 2-3 cm over den skarpe kanten.
Trinn 7
Barn griper vanligvis blyanten hardt mens de fargelegger. For å forhindre at barnets hånd blir sliten, ta pauser fra timen og strekk håndflatene med enkle øvelser. La babyen klemme og løsne fingrene, vri håndflatene i forskjellige retninger.
Trinn 8
Forklar til barnet at du ikke skal gå utover tegningens konturer, vis hvordan du gjør dette, ved å bruke ditt eget eksempel.
Trinn 9
Når du fargelegger et bilde, er det nødvendig for ungen å distribuere fargen riktig. Forsikre deg om at når han begynner å male, ikke forlater den uferdige tegningen, og prøver å starte den neste. Barnet må lære å fullføre det han har begynt.
Trinn 10
Du bør ikke klandre barnet ditt for å prøve å male bilder som etter din mening ikke passer ham. Svært ofte maler gutter "jentete" fargeleggingssider, og jenter viser interesse for de tegnede tankene og bilene. Du bør ikke begrense interessekretsen til babyen, la ham utvikle seg og forstå verden i hele dens mangfold.
