Når det lille miraklet du gledet deg til, ble født, begynner de første og mest interessante øyeblikkene i hans liv: det første smilet, den første tannen, det første trinnet, det første ordet. Alt dette skjer gradvis, hvert fenomen har sin egen tid.
Bruksanvisning
Trinn 1
Før det snakker, lærer barnet å høre og forstå andres tale. Å være i magen, føler han allerede øm tale, stryker forsiktig. I de første månedene av livet reagerer han mer på morens stemme og prøver å finne henne ved å vri hodet mens han gir forskjellige lyder. Av karakteren til disse lydene, kan du forstå stemningen til babyen som gjør vondt. Etter 3-4 måneder begynner barnet, når folk som er kjære for ham, å klappe muntert. Han lager lyder som taler, men de smelter sammen. Samtidig må du snakke med barnet og uttale ordene riktig. Det anbefales å konsolidere disse ordene med en slags handling eller indikasjon på gjenstandene de relaterer seg til.
Steg 2
Forskere identifiserer passivt og aktivt ordforråd hos et barn. Ord som et barn kan uttale høyt klassifiseres som aktive, og de som forstår klassifiseres som passive. Ordforråd begynner å dannes med 8-9 måneder. I en alder av 1 år har et barn et gap mellom aktive og passive vokabularer. Han kan allerede uttale 5-8 ord, men han må forstå mer enn hundre. Og det første ordet en baby kan si trenger ikke være "mamma".
Trinn 3
Et barns første ord er knyttet til mennesker eller gjenstander som omgir det. Han kan forenkle uttalen ved å erstatte dem med lyder som er enkle å uttale: "yum-yum", "buy-by". Lærere anbefaler også å kalle objekter med to ord: det fulle navnet og lydene som kjennetegner det (ku - "mu", kråke - "kar"). Dikt og tungevridere er svært nyttige i utviklingen av barns tale.
Trinn 4
I en alder av 1, 5 år begynner barnet å gjøre opp de enkleste setningene. I en alder av 3-4 år er han i stand til å uttale hele setninger. Fra 1, 8 og 2, 5 år kan du allerede kommunisere fullt ut med et barn, som med en voksen. Hvis dette ikke skjer, må du søke hjelp fra en psykolog og logoped. Spesialisten sjekker først babyens passive ordforråd. Å snakke etter leveåret er ikke en obligatorisk faktor, men barnet må forstå hva det blir fortalt. Det er ganske vanskelig å sjekke om barnet forstår talen din, så en spesialist må gjøre det.
Trinn 5
Barns utvikling er individuelt og direkte knyttet til voksnes holdning til ham. Ikke vær lat til å snakke med barnet ditt, les bøker for ham. Lær dine egne barns dikt og sanger. Kommunikasjon med babyen din bør være livlig og interessant. Lær å forstå babyen din.
