Selvbevissthet manifesterer seg i tidlig ungdomsår. Denne alderen er preget av grensene fra 15 til 18 år. Det var i denne perioden at dannelsen av en persons personlighet ble fullført.
Alderen på tidlig ungdomsår er en overgangsfase for en person fra barndom til voksen alder. Det oppstår ved begynnelsen av det vanlige skolelivet og nye uutforskede stier. Karakteristisk for denne perioden er følelser som ansvar overfor seg selv og sine nærmeste, frykt for muligheten for valg og feil.
Selvbestemmelsesaspekt
En av de viktigste aspektene ved selvbevissthet er selvbestemmelse. Den er delt inn i personlig og profesjonell. Den første stiller spørsmålet til videregående: "Hva skal jeg være?" Dette aspektet bestemmer karakteren, evnene og personlige egenskapene til studenten som individ. Det andre stiller spørsmålet til en person: "Hvem skal være?" Studenten prøver å bestemme sine egne interesser, prøver å føle hva slags aktivitet som tiltrekker ham mest.
Aspektet ved selvbestemmelse kan også tilskrives tilstedeværelsen av en livsplan. En uklar følelse av tid, manglende evne til å se seg selv i fremtiden, frykt for endring - alt dette snakker om et lavt nivå av selvbevissthet. Ved slutten av skolen skal eleven tydelig se sine evner, kunne mobilisere interne ressurser og fokusere på en aktivitet. Det hjelper en person å gå inn i voksen alder, begynne å jobbe eller studere i en spesialitet. Hvis individet ikke lykkes med dette, velger han negative atferdsmønstre: alkoholisme, narkotika, en umoralsk eller inaktiv livsstil.
Personlig aspekt
Det er tre komponenter i det personlige aspektet av selvbevissthet. Den første er selvrespekt. Graden av en persons aksept av seg selv som person kan være enten høy eller lav. I et vellykket scenario aksepterer det nye samfunnet en person slik han presenterer seg. Ellers kan både studenter og arbeidskolleger dra nytte av den sårbare personen.
For det andre spiller selvrefleksjon en viktig rolle i selvbevisstheten. En person kan ikke være klar over verden rundt seg uten å forstå sin indre verden. Det er mulig at i løpet av den tidlige ungdomsårene øker interessen for seg selv og ens egenart.
For det tredje er selvregulering av særlig betydning. En person som går inn i samfunnet, må forstå og akseptere normene for atferd. Kontroll over følelser og egen tilstand i en kritisk situasjon indikerer hvor bevisst en person er.
Moralsk aspekt
Det moralske aspektet ved selvbevissthet inkluderer to kategorier. Moralsk stabilitet er evnen til å bli ledet i oppførsel av egne synspunkter og tro. Dannelsen av et verdensbilde er fremveksten av et mer eller mindre klart verdensbilde, systematisering av egen tro på visse spørsmål.
