Å plassere et barn i skolen er ikke et enkelt og ansvarlig spørsmål. Tross alt avhenger fremtiden for både deg og dine barn bokstavelig talt av valget av en utdanningsinstitusjon. Derfor er det nødvendig å være forvirret av skolespørsmålet allerede et par år før opptak.
Bruksanvisning
Trinn 1
Offisielt begynner påmelding til første klasse 1. april. På dette tidspunktet må du bestemme hvilke skoler du vil gå på. Du må uansett bli tatt opp på distriktsskolen på registreringsstedet. Alle andre kan bare ta deg hvis det er ledige plasser. Derfor kan du til å begynne med prøve å sende inn dokumenter til gymsaler og lyceum. Du kan søke på flere skoler samtidig. Offisiell påmelding finner sted om sommeren, og du har en sjanse til å komme inn på ønsket skole.
Steg 2
For bedre bekjentskap med den valgte skolen kan du se ut som forberedelseskurs. Påmelding til kurs begynner i juli og kan vare til oktober etter skolens skjønn. I slike klasser blir barnet kjent med lærerne, det mulige teamet, detaljene i skolens læreplan.
Trinn 3
Se etter en skole basert på barnets evner og evner. Mange foreldre prøver å skyve barnet sitt inn i en seriøs institusjon med grundige studier av individuelle fagområder. Men virkelig utviklede og lærte barn kan studere i slike skoler, og i tillegg med utmerket helse. Fordi undervisningsbelastningen i lyceum eller gymsaler er høyere enn på vanlige skoler. Hvis barnet ditt har logopediske problemer, er en skole med grundige studier av et fremmedspråk kontraindisert for ham. Hvis han ikke leser ennå og ikke legger til tall innen ti, vil det være vanskelig for ham i matematisk lyceum.
Trinn 4
Hvis barnet skal gå på egenhånd, velger du et nærliggende skoleelevergård. Hvis et barn har helsebegrensninger, kroniske sykdommer - ta hensyn til de såkalte helseskolene. I slike institusjoner, et sparsomt klasseregime, forebyggende tiltak, et lite antall klasser.
Trinn 5
Slipp foreldreambisjonen og se på barnet ditt. Grunnskolen ble ikke oppfunnet for å kunne investere grunnleggende vitenskapelig kunnskap i umodne sinn fra førsteklassinger. Barneskolen må lære barnet å lære. Og dette er ikke bare konstant stapping, det er også evnen til å lytte til læreren, kommunisere med teamet, sitte stille i leksjonen.
