I mange religioner er det en dom om at et barn bærer et guddommelig prinsipp i seg selv, så det må henges seg til alt. Det er noe sannhet i dette, men også her er det nødvendig med en gylden middelvei.
Bruksanvisning
Trinn 1
Japanske vismenn anbefaler å følge fullstendig frihet i oppdragelse. Til tross for alderen lærer de at barnet ikke skal være begrenset til noe. For eksempel, hvis en baby knekker et vindu, skal han under ingen omstendigheter bli skjelt ut. Det er nødvendig å vente på det øyeblikket han selv forstår hvilken feil han gjorde. Det vil si at når natten faller, blir rommet kjølig, barnet fryser. Dermed vil babyen uavhengig konkludere med at han oppførte seg dårlig.
Steg 2
Siden de grunnleggende grunnleggende egenskapene er lagt hos en baby til de er omtrent fem til seks år gamle, kan det være vanskelig å takle ham i førskolealderen. For eksempel, hvis et barn nekter å gå på skole, er det ikke nødvendig å tvinge ham. Dette vil føre til negative assosiasjoner når det gjelder utdanningsprosessen. Prøv å holde babyen interessert. Fokuser på elementene som er nærmest ham.
Trinn 3
Ofte begynner barn i barneskolealder å innse skjønnheten i uavhengighet. I dette tilfellet bør du ikke gi barnet full frihet, men heller ikke hvert trinn skal kontrolleres. Babyen begynner en periode med personlighetsdannelse. Derfor er det så viktig å lære et barn å takle vanskeligheter alene.
Trinn 4
Husk å ikke slå et barn under noen omstendigheter. Med ham må du oppføre deg på lik linje. Ellers vil babyen begynne å utvikle et mindreværdskompleks. På grunn av alder er det viktig for et barn at det tas hensyn til hans mening.
