Å oppdra et barn er en veldig kompleks og kontinuerlig prosess. Bøker kan ikke hjelpe deg med å bli ideelle foreldre. Imidlertid vil de bidra til å unngå vanskeligheter i krisetider.
Bruksanvisning
Trinn 1
En klassiker blant bøker om oppdragelse av barn kan med rette kalles arbeidet til Yu. B. Gippenreiter “Kommuniser med barnet. Hvordan? . Boken er allerede utgitt fire ganger og har konsekvent hatt en ledende posisjon innen salg. Arbeidet inneholder mange praktiske råd om hvordan du kan overleve visse barndomskriser. Alt i boken er strukturert, så etter å ha lest den er det ingen spesielle problemer med hvordan man kan bruke rådene som er lest i livet. Julia Gippenreiter, som praktiserende psykolog og lærer, var i stand til å gjenspeile alle mulige metoder for å oppdra barn. Enkle og greie retningslinjer, samt mange eksempler, gjør boken lett å fordøye.
Steg 2
Boken av Janusz Korczak "How to Love a Child" avslører leserne motivene til barnas handlinger. I arbeidet finner du ikke ferdige anbefalinger for praktisk bruk. Imidlertid vil den eksklusive skrivestilen formidle hovedpoenget til deg: du må akseptere barn som de er. Kanskje den store polske læreren, som skapte dette arbeidet under krigen, ikke engang tenkte på hvor populær det ville bli. Boken inneholder mange eksempler fra Korczaks liv. En person som har jobbet lenge som barnehjemsdirektør, gir et utmerket avskjedsord til alle fremtidige foreldre, lærere, psykologer.
Trinn 3
Boken av Donald Woods Winnicott "A Conversation with Parents" forteller ikke bare om barns tilstand, men også om foreldrenes mulige reaksjoner. Stykket vil være uerstattelig hvis du har et barn fra en måned til tre år. Mye av oppførselen til et spedbarn kan forårsake forvirring blant foreldrene. Winnicotts bok er designet for å fjerne denne misforståelsen. Hovedtemaene som dekkes i boken: angst, depresjon fra foreldre, ufrivillige reaksjoner hos barnet, oppfordringer og bevegelser fra babyen, deres betydning.
Trinn 4
Boken av V. A. Sukhomlinskys "How to Raise a Real Man" forteller om en human holdning til et barn. For enkelhets skyld er arbeidet delt inn i flere kapitler, som hver forteller om et bestemt aspekt av utdanningen. Boken dekker følgende emner: vennskap, moral, estetikk, sorg, glede, respekt for mennesker, religion, militær plikt. Forfatteren gir eksempler på hvordan man kan føre en samtale med et barn for ikke å bli sittende fast. Han advarer også mot feil og gir gode råd om foreldre.
