Ytterligere aktiviteter utvikler barnets syn, hjelper til med å avsløre sine talenter og evner, tillater ham å forbedre sine kommunikasjonsevner, og også bare la ham ta en pause fra skolen og bruke fritiden sin interessant.
Bruksanvisning
Trinn 1
Når du velger en utviklingskrets, tenk på hva barnet ditt er tilbøyelig til, hva det er interessert i å gjøre, hva som interesserer ham. Selv om barnet ditt ikke har enestående evner på et eller annet område, men han lidenskapelig ønsker å gjøre det - vel, hvorfor ikke? Selv beskjedne tilbøyeligheter kan utvikles med regelmessige aktiviteter, og barnet vil dessuten ha mye glede.
Steg 2
Vurder nøkternt dine økonomiske evner. Stopp ved en seksjon eller sirkel som du har råd til å betale. Ellers vil besøke sirkelen bli et slags offer for deg, og du vil begynne å kreve barnet konkrete resultater av klassene, noe som kan være overveldende for ham. La timene være morsomme!
Trinn 3
Diskuter valget av en klubb eller seksjon med datteren eller sønnen din. Hvis barnet ikke ønsker å studere i kretsen du velger, har han kanskje bare en dårlig ide om hva han akkurat vil gjøre der. Delta på en eller to klasser sammen, la ham kaste seg ut i atmosfæren deres - kanskje barnet ditt vil ombestemme seg.
Trinn 4
Sørg for at tilleggsbelastningen er innenfor rekkevidden til barnet ditt. Eksperter mener at for yngre førskolebarn er det nok å delta i en tidlig utviklingsgruppe, eldre førskolebarn kan begrense seg til en skoleforberedelsesgruppe og en sportsorientert krets eller en hobbygruppe. I løpet av skoleårene skal tilleggstimer ikke være mer enn 2 timer i løpet av skoleuken, pluss 1 time på en fridag. Et barn skal ha muligheten og tiden til ikke bare å gjøre noe nyttig og "utvikle seg", men også bare å prate med venner, ta en tur, lese, bare være alene med seg selv og ikke gjøre noe.
