Barneleger slår alarm: mange førsteklassinger har ikke bare helseproblemer, men vet heller ikke noe om grunnleggende hygieniske og hygieniske standarder, noe som også utgjør en trussel mot barn.
Bruksanvisning
Trinn 1
Mange foreldre refererer trygt til den moderne økologien og dårlig matkvalitet, og prøver å forklare helseproblemene til barna sine. Eksperter står imidlertid på sitt - årsaken til mange sykdommer, inkludert ganske alvorlige, er manglende oppmerksomhet fra voksne til oppvekst og utvikling av en baby i en veldig tidlig alder. For eksempel risikerer barn som ikke blir lært å pusse tennene i tide, å bli vanlige tannlegepasienter ved skolen. Dette gjelder spesielt de babyene hvis foreldre brukte søtsaker som en løsning på problemer. Som et resultat kan godteriet, som har blitt et universalmiddel for luner og grunnlaget for et kontraktsforhold med et barn, føre til utvikling av ikke bare karies, men også maloklusjon. De babyene som ikke vet om behovet for å vaske hendene før de spiser, risikerer å gå til sykehuset med matforgiftning eller bli smittet med ormer.
Steg 2
I følge eksperter ligger skylden for forfallne tenner hos barn i de fleste tilfeller hos foreldrene. For det første lærte voksne ikke barnet å ta vare på munnhulen, og for det andre overvåket de ikke matkvaliteten godt, som et resultat foretrekker mange barn godteri og søtsaker i stedet for epler og annen frukt. Dermed er det viktig å umiddelbart prøve å hjelpe babyen til å lære å bruke børsten for å unngå tannlegebesøk i fremtiden - når alt kommer til alt, gyser selv mange voksne å tenke på å besøke disse legene.
Trinn 3
Det er viktig å lære barnet ditt det grunnleggende om sikkerhet fra tidlig alder. Du kan prøve å redusere antall skader ved å bruke tid på forhånd på detaljerte forklaringer: hvordan du skal krysse veien, hvorfor du ikke skal berøre et varmt strykejern, hvor farlig stikkontakten og ledningene som stikker ut av bakken, etc. Ikke et eneste barn er forsikret mot skader, men det er foreldrenes plikt å prøve å minimere sannsynligheten ved å forklare barnet de grunnleggende reglene for egen sikker oppførsel. Slik det praktiseres i Japan, kan barn gjøre hva som helst unntatt det som utgjør en potensiell fare for helsen deres (for eksempel å leke med kniver og nåler). Det er bare viktig å forklare hva som kan følge med slik underholdning, og gradvis overbevise barnet om å være mer forsiktig. Det må huskes at ens eget eksempel også er ekstremt overbevisende, det vil si at spesielt foreldre rett og slett er forpliktet til å følge veireglene for å innpode denne vanen hos barnet og gjøre hans fremtidige liv trygt.
Trinn 4
Siden det var mulig å etablere amerikanske psykologer, av barna som lekte på lekeplassen eller i parken, er de som bekymrede mødre eller barnepiker løper rundt og advarer dem mot ett eller annet trinn, mye mer utsatt. Et barn som klatrer en stige til slikt akkompagnement, er ifølge forskere mer sannsynlig å falle til bakken enn de som handler uavhengig. Foreldre må gi barna friheten til å mestre det omkringliggende rommet - han må selv føle konsekvensene av sine egne handlinger for å senere lære å tilstrekkelig vurdere hans styrke. Selvfølgelig, innen rimelige grenser, avhengig av alder, bør barn lære å være uavhengige. Etter at de har nådd skolealder, vil det være tryggere for foreldre å sende dem til en utdanningsinstitusjon.
Trinn 5
For å bevare visningen og holdningen til en førskolebarn, samt å unngå problemer i hans psyko-emosjonelle utvikling, er det nødvendig å begrense visningen av TV-programmer, samt spill med forskjellige moderne dingser. Ifølge en rekke vitenskapelige studier gjør foreldre som vaner barna sine til et slikt tidsfordriv babyer en bjørnetjeneste. Etter flere år kan et barn få diagnosen et bredt spekter av sykdommer og lidelser - fra nærsynthet til fedme (når man ser på tegneserier ledsages av tankeløs opptak av søtsaker), samt økt nervøs irritabilitet.
