Hvert barn er individuelt, så det er umulig å si entydig i hvilken alder han vil uttale den etterlengtede "moren". Det er imidlertid en rekke spesifikke kriterier som lar foreldre kontrollere utviklingsprosessen.
Kriterier for utvikling av tale
Barns utvikling er en kompleks individuell prosess som har en rekke spesifikke kriterier som hjelper foreldre å overvåke mulige avvik. Vanligvis uttaler babyer sitt første bevisste ord opp til et år, og i en alder av 13-17 måneder vet de allerede hvordan de skal endre intonasjon og bevisst uttrykke sine tanker.
Eksperter sier at et to år gammelt barns ordforråd bør være rundt 200 ord. Fra seks måneder kan babyen huske rundt 10 ord om dagen, så i denne perioden må du aktivt engasjere deg med ham. I en alder av 2-3 år tillater babyens bevissthet ham å snakke om sine preferanser, tanker og følelser. Talen hans blir mer kompleks - han kan enkelt opprettholde en samtale ved hjelp av talekonstruksjoner. Barnet sier gjerne alder, navn og svarer også lett på forespørsler.
I løpet av 36 måneder utvides ordbruken til smulene til rundt 300 ord, den kombinerer allerede verb, substantiver og adverb, og danner hele setninger. For en stund kan han snakke for stille, eller omvendt for høyt - han trenger bare å bestemme det optimale volumnivået i talen. Det skal huskes at hvert barn har sine egne egenskaper, så mindre avvik fra de etablerte normene er ikke grunn til bekymring.
Grunn til bekymring
Hvis barnet innen 10-12 måneder absolutt ikke snakker "sitt" språk, ikke svarer på navnet og ignorerer fullstendig appeller fra voksne - dette betyr at foreldre bør tenke på mulige avvik. Det er også verdt å kontakte en spesialist hvis imiterte lekeaksjoner og reaksjoner på enkle verbale kommandoer ikke ble lagt merke til for babyen i en tidligere alder, hovedsakelig fra 7-9 måneder.
Det hender at babyen er stille eller babler på sitt eget språk, men samtidig forstår alt. Inntil halvannet år er dette ikke en åpenbar grunn til bekymring, noe som betyr at tiden hans ennå ikke har kommet, babyen akkumulerer stille ordforråd for å overraske voksne. Dette kan skyldes at foreldre umiddelbart uten tvil følger noen av kommandoene hans, og behovet for dette forsvinner automatisk. For eksempel nynner et barn, peker på en kopp vann - og de gir ham umiddelbart en drink, barnet rekker opp - og moren henter ham. Derfor sier eksperter at barn i barnehagen er mer tilpasset omverdenen, de lærer å potte raskere, kle seg selvstendig, snakke osv.
