Når Kan Et Barn Begynne å Se På TV

Når Kan Et Barn Begynne å Se På TV
Når Kan Et Barn Begynne å Se På TV

Video: Når Kan Et Barn Begynne å Se På TV

Video: Når Kan Et Barn Begynne å Se På TV
Video: Hebefrenisk schizofreni © 2024, Desember
Anonim

Når kan et barn få se TV? Er det å se på TV skadelig for babyen min? Foreldre stiller seg selv disse og andre spørsmål.

rebenok i televizor
rebenok i televizor

Kan jeg se på TV fra 0 til 3 år?

Ifølge Verdens helseorganisasjon må foreldre innføre et forbud mot å se på TV for et barn under tre år. Dette vil bidra til å bevare babyens mentale helse. Barnet ditt utvikler seg i kommunikasjon med foreldrene, ikke med TV-skjermen. Høy lyd, rask tale, blinkende rammer og annen "sjarm" på TV-en vil påvirke barnets syn negativt, babyens nervesystem. Slik overbelastning kan føre til hyperaktivitet, utviklingsforsinkelser og andre lidelser i sentralnervesystemet.

Å se reklame er også farlig. Spesielt når du mater en baby. Dette skader barnets fordøyelsessystem.

Ser på TV for et barn 3-7 år

Når den lille blir 3 år, la ham se på en sovjetisk tegneserie eller et program om dyr. Når du velger programmer å se på, må du huske at barn sammenligner seg med favorittkarakterene sine og vil være som dem. Gi barnet ditt muligheten til å se filmer med helter som personifiserer godhet, rettferdighet, kjærlighet og omsorg.

Prøv å se på TV med barnet ditt og kommenter alt som skjer på skjermen. Dette vil hjelpe den lille barnet ditt å få mest mulig ut av det de ser. Begrens visningstiden til 20 - 30 minutter om dagen. Dette er den sikre visningstiden. Maksimal tillatt visningstid er 40-50 minutter per dag, med en pause.

Konsekvenser av overdreven kommunikasjon av barnet med TVen

1. Henger i utviklingen av tale. Forskere har bevist at et barn ikke oppfatter tale mens de ser på et TV-show, men bare følger bilder som erstatter hverandre. En barns taleferdigheter kan bare utvikle seg i kommunikasjon med en annen person.

2. Tomhet, behovet for nye tegneserier og spill fra skjermen.

3. Hyperaktivitet, manglende evne til å oppfatte informasjon etter øret, oppmerksomhetssvikt, fravær.

4. Ikke noe ønske om å delta i noen aktivitet. Barnet blir vant til å trykke på en knapp og vente på en ny porsjon underholdning. Han ønsker ikke å handle alene, men venter passivt.

Anbefalt: