Adopsjon eller forvaring av barn fra internatskoler er foreløpig ikke populært i Russland. Samtidig er denne utdanningsformen veldig populær i Europa.
Det er verdt å si at europeerne har rett i dette. Barn som vokste opp i fosterfamilier preges av stor sosialisering og tilpasningsevne til livet, noe som ikke kan sies om kandidater fra en statsinstitusjon. For foreldre som ønsker å adoptere et barn, tar spesialister lang tid å forberede seg. Denne uttalelsen gjelder også ektepar med egne barn. Foreldre gjør seg klare til å samhandle med et nytt barn, ettersom barn fra kostskoler trenger en spesiell tur, fordi de er forskjellige fra et vanlig barn.
Små småbarn er populære blant foreldre som ønsker å adoptere et barn. Førskolebarn er litt mindre populære. Det anbefales å adoptere barn som nylig er fjernet fra familiene. Derfor er det på internat hovedsakelig tenåringer som nylig har blitt revet bort fra familiene sine. Mer vil bli sagt om dem senere.
Foreldreløse barn blir oppdraget spesielt på internatskoler: de trenger ikke å lage mat eller kjøpe mat. De kjenner ikke prisene på produktene. De har ikke evnen til å orientere seg i byene, ettersom de reiser med buss på utflukter. De betjenes av spesialteam. Internat er altså ikke tilpasset det virkelige liv. Det er av denne grunn at staten begynte å tenke på å reformere metodene for å oppdra foreldreløse barn og barn som er fratatt foreldreomsorg. Essensen av transformasjonen er å sende barna tilbake til familien. Det er også planlagt å lage tilfluktsrom av familie, der lærere må ta seg av ti barn og motta penger for dette. Etter en stund er det planlagt å opprette statlige institusjoner, hvorfra barn vil bli overført til nye familier.
Først og fremst må adoptivforeldre ta hensyn til at de ikke skal være redd for å adoptere voksne barn. De vil også komme inn i familien, og prøve å bli gode. Små barn er fremdeles lunefulle, men ungdommer forstår at de ikke vil tilbake til internatet og derfor adlyder lærerne sine.
