Før eller siden spør mange foreldre seg selv: "Snakker barnet mitt riktig?" Tross alt uttaler noen barn allerede halvannet år alle lyder bra, mens andre er vanskelige å forstå selv når de er 4 år. Det er visse aldersnormer for utvikling av tale. Men hvis alle lydene som femten faller på plass i en alder av fem år, blir lyden "p" ofte en hindring for babyen og foreldrene hans. Selvfølgelig, hvis et barn på 5-6 år ikke uttaler "p" eller sier det feil, så er dette en alvorlig grunn til å henvende seg til logoped. Men først kan foreldre prøve å lære bokstaven "p" alene.
Morsomme aktiviteter på en leken måte kan gjennomføres fra fylte 3 år. Det er ønskelig at barnet på dette tidspunktet allerede har uttalt alle andre lyder. Ikke få ham til å si "rrr" med en gang - det vil ikke gjøre noe bra. Det kan til og med skade hvis barnet allerede sier "r" feil. Til å begynne med må du forberede artikulasjonsapparatet for å lage denne lyden. Den riktige formuleringen av språket kan utvikles ved hjelp av lydene "t-d". Når man uttaler "t-d" og "p", er tungen i samme posisjon. Barnedikt er egnet som en simulator der veksling av disse bokstavene forekommer. For eksempel:
Det, det, det er en varm ovn, Ja, ja, ja - det er vann på gaten …
Deretter må du lære barnets tunge riktig vibrasjon. Tungen skal være på tuberklene (alveolene) på bakveggen på fortennene, og foreldrene skal lett fikle med hodelaget med en finger eller skje, og derved få tungespissen til å vibrere. Det er en annen morsom øvelse som gjør barn lykkelige. Be barnet ditt si "brrr". Hold leppene avslappede.
Ikke haste med ting, det viktigste er at ferdigheten er løst og bare etter det fortsett til neste øvelse. Be barnet ditt om å vise deg hvordan drrr eller trrr traktoren starter. Deretter kan du nevne noen ord som begynner med en kombinasjon av disse lydene: "fight, drama, tractor." Noen barn synes det er lettere å få en myk "r" -lyd, i så fall vil han være bedre i stand til å "skyte", selv om dette er mer unntaket enn regelen.
Hva om du var i stand til å lære barnet ditt bokstaven "r", men samtidig sier han det ikke med ord? Her, først og fremst, trenger du tålmodighet, korrigerer det hver gang, du vil gradvis lære å si bokstaven "r". Det er best å late som om du ikke forstår feil ord, og barnet, som prøver å forklare deg, vil uttale "p".
