Speilskriving er en ganske vanlig type dysgrafi. Denne funksjonen observeres hos de fleste barn som begynte å lære å skrive i førskolealderen. Dette forsvinner vanligvis i begynnelsen av skolen, men for noen kan det forbli livet ut. Hvis en person er like flink til å bruke begge hender og vet å skrive godt ikke bare i refleksjon, men også på vanlig måte, ikke bekymre deg. Men i alle fall trenger et barn som har en slik dysgrafi foreldrenes oppmerksomhet.
Det er nødvendig
- - bilder med de riktige omrissene av tall;
- - oppskrifter;
- - barnebøker;
- - konsultasjon med en pediatrisk nevrolog;
- - konsultasjon av en psykolog.
Bruksanvisning
Trinn 1
En førskolebarn som akkurat har begynt å tegne bokstaver på et ark, har all rett til å skrive dem slik han vil. Han mestrer bare ferdighetene han trenger i fremtiden, og på dette stadiet er feil uunngåelig. Hvis slik "dysgrafi" blir observert hos en femåring, og noen ganger hos et barn på fire år, vær glad for at han generelt er interessert i å skrive. Du kan hjelpe ham litt. Gi ham bøker med store, tydelig trykte bokstaver. Gutten husker bare ikke hvordan de ser ut. På første trinn kan han heller ikke kontrollere finmotorikken. Han er bare glad for at han er god på noe. I speilbildet kan både venstrehåndede og høyrehåndede skrive i begynnelsen.
Steg 2
Et fem år gammelt barn vil få hjelp av reseptene dine. De kan lages fra et vanlig albumark, siden barnet ennå ikke er i stand til å jobbe i en skolebok. I tillegg skriver han fremdeles, mest sannsynlig, med store bokstaver. Bare skriv noen store bokstaver, og la barnet se deg gjøre det, og gjenta det. Hvis han tar feil, må du ikke skjelle eller til og med være oppmerksom på det, og etter en stund gjenta den samme øvelsen. Ikke glem å rose for en korrekt fullført oppgave.
Trinn 3
I den innledende fasen av å lære å skrive, bør barnet se den riktige oversikten over bokstavene så ofte som mulig. Be ham lese hvis han allerede vet det mer eller mindre godt. Du kan henge alfabetet på veggen. Dette vil aktivere studentens visuelle minne og hjelpe ham til å kontrollere seg selv.
Trinn 4
De fleste førskolebarn som skriver i speil i begynnelsen av utdannelsen, har vanligvis ingen andre avvik. Deres mentale utvikling tilsvarer alder, de mestrer alle andre typer aktiviteter på samme måte som sine jevnaldrende. Ikke desto mindre, observer babyen, spesielt hvis han til tross for øvelsene fortsetter å skrive i et speilbilde. Se en barnepsykolog. Han vil teste barnet ditt og avgjøre om det har andre utviklingstrekk. Det er tilfeller der manglende evne til å omskole seg til vanlig skriving ble ledsaget av et bemerkelsesverdig talent for kunst.
Trinn 5
Det er mulig at barnet ditt, som ikke vil lære å skrive riktig, er eksplisitt eller skjult venstrehendt. Eksplisitt venstrehåndethet er vanligvis lett å definere. Barnet griper instinktivt alt med venstre hånd, inkludert blyanten. Det er rett og slett mer praktisk for ham å skrive i et speilbilde. Det er ikke noe galt i at han vil beholde denne funksjonen. Men han må venne seg til riktig stavemåte. For å bestemme latent venstrehåndethet, gjør en liten test. Gi barnet ditt noe nytt å gjøre. Se, i hvilken hånd han vil ta et helt nytt objekt for ham. En gammel diagnostisk metode er også egnet. Be barnet ditt bli med i håndflatene og flette fingrene sammen. Skjulte venstrehåndere har vanligvis venstre tommel på toppen.
Trinn 6
Hvis speilskriving er ledsaget av merkbare tale- eller muskel- og skjelettlidelser, kontakt en nevrolog. Denne skrivefunksjonen er forårsaket hos høyrehendte av underutviklingen av noen deler av hjernen. Barnet, som har alt annet i orden, vokser opp, de nødvendige delene av hjernen går gradvis tilbake til det normale. Hvis dette ikke skjer, kan du til og med trenge medisiner, som bare er foreskrevet av en lege. Han kan også foreslå korreksjonsmåter.
