Rollespill for barn og ungdom, for det første, hjelper til med å utvikle personlighet. Rollespill har en undervisnings- og utdanningseffekt, deres formål er å trene visse sosiale roller.
Rollespill for småbarn og barneskolebarn
For slike aldersgrupper av barn vil slike rollespill som ambulanse, sykehus og familie bli det mest spennende. For eksempel, i spillet "Familie" blir rollene til mødre og fedre ofte gitt til eldre barn, og rollene til barn - til yngre barn. I et slikt spill har barn rett til selvstendig å bygge familieforhold, utføre de daglige oppgavene og bekymringene til voksne familiemedlemmer. Samtidig har foreldre muligheten til å se utenfra hvordan barn oppfatter deres familiekrets for kommunikasjon.
Rollespill som ambulanse og sykehus utvikler grunnleggende livsprinsipper hos barn. Blant dem kommer barmhjertighet, ønsket om å hjelpe andre og omsorg for menneskene rundt seg. Disse spillene bruker forskjellige rekvisitter, som gjøres sammen med barna.
Rollespill for tenåringer
Rollespill for denne alderen er mer varierte enn for småbarn. Alle involverte barn deltar i opprettelsen av handlingen, bilder og utvalg av rekvisitter. Enhver situasjon med mellommenneskelig samhandling kan bli grunnlaget for et rollespill. For eksempel et bibliotek og et fysisk, en reklamekampanje og et presidentvalg, en detektiv eller romantisk historie. For ungdommer er det mest interessante de spillene der det er kommunikasjon med jevnaldrende. Verdien av slike spill er muligheten til å se utenfra på enhver situasjon som oppstår i livet.
Foreløpig blir rollespill mye brukt i sommerferien til ungdommer i helseleirer for barn. Rollespill på denne tiden hjelper barn til å bli mer forenet i et lite team, å realisere sin egen aktivitet, å overvinne atferdsstereotyper. I tillegg lærer rollespill deg å improvisere, ikke å være redd for feil i å nå dine mål, og å se på dem med humor. De mest populære i en slik situasjon er spill som "Tolv måneder", "Treasure Hunt" eller "Big Journey". Disse spillene involverer et stort antall deltakere - minst femten personer. Når de leker, utvikler barn ulike ferdigheter og evner. Etter dem ser ungdommer både seg selv og verden rundt seg mer realistisk. Dermed er det en veldig myk og subtil psykologisk innflytelse på en veldig rørende og sårbar ungdomsbevissthet. Riktig organisert barns fritid forenkler i stor grad hele utdanningsprosessen.
