Tiden flyr forbi, og snart vil barnet ditt ta på seg uniform, ta en ryggsekk og gå på skolen for å få kunnskap. For noen barn er dette en etterlengtet og gledelig begivenhet, men for andre er det en test. Men hvorfor nekter barnet kategorisk å gå på skolen?
Mange voksne husker med varme hvordan de forberedte seg på å gå på skole: de valgte en uniform, en portefølje og andre attributter til en fremtidig student. Som barn ventet de på at det øyeblikket skulle komme, fordi det å bli skolegutt betydde at de hadde flyttet til et annet nivå, ble mer modne og mer seriøse. I dag vil mange barn 6-7 år gå på skole, men det blir funnet flere og flere barn som er kategorisk mot eller redd for utbruddet av denne hendelsen.
Hvorfor vil ikke barnet gå på skolen?
For å hjelpe barnet ditt med å forberede seg på skolen og motivere ham til å studere, er det nødvendig å forstå årsakene til barnets manglende ønske om å gå på skolen. Hovedårsakene inkluderer:
- Dannelse av foreldre av en negativ holdning til skolen hos et barn. Nei, dette betyr ikke at foreldre hele tiden forteller smårollingen hvor dårlig skolen er. Men de kan gjøre det ubevisst, for eksempel hvis barnet sakte gjør seg klar, sier foreldrene til ham: "Men ingen vil vente på deg på skolen!" Eller hvis barnet er veldig slemt, blir han fortalt: "På skolen vil du definitivt bli straffet for dette" eller "Læreren vil ikke tolerere dine narrestreker og vil umiddelbart sette deg på plass." Dermed utvikler barnet en holdning til skolen som et sted der han hele tiden vil bli straffet. Hvem vil gå til et sted som dette?
- Foreldrenes dannelse av en holdning til skolen som et sted der barnet ikke lykkes. Det særegne ved selvtillit hos barn i førskolealderen er at de tror at de kan gjøre alt og de er "kne-dype". Når et barn blir skolegutt, skjer det en endring i selvtilliten, siden barnet får karakter på skolen, begynner det å sammenligne seg med andre. Men en endring i et barns selvtillit kan skje tidligere i løpet av perioden med aktiv forberedelse til skolen. Hvis et barn ikke lykkes med noe, sier voksne ofte setningene: "Og hvordan vil du gå på skole hvis du ikke kan gjøre noe?", "Med en slik suksess får du bare to karakterer på skolen!" eller "Med en slik suksess på skolen vil du være den verste studenten!" Naturligvis faller selvtilliten til barnet, og han ønsker ikke å gå til et sted der det vil være verst.
- Innflytelsen fra eldre barn. Hvis det eldre barnet har vanskeligheter med å lære, og foreldrene irettesetter ham aktivt for dårlige karakterer foran de yngre, kan sistnevnte få inntrykk av at den samme skjebnen venter på ham. I tillegg kan det eldre barnet dele med de yngre om vanskeligheter med å lære på skolen, fortelle hvilke onde og dårlige lærere, uhøflige klassekamerater og generelt "skolen suger".
- For aktiv forberedelse. I en alder av 6-7 år begynner mange foreldre en aktiv intellektuell forberedelse av barnet sitt til skolen. Førskolekurs, fremmedspråktimer, hurtiglesing, hovedregning, pluss sirkler og seksjoner for harmonisk utvikling, og barnet er så sliten at tanken på at skolen vil bli lagt til alt dette fører ham til fortvilelse og tristhet.
- Barnet lever for godt hjemme. Noen foreldre er så opptatt av å skape et "paradis" for barnet inne i huset at barnet ikke vil forlate det. Tross alt elsker de ham hjemme, gir ham leker, tar mye oppmerksomhet, beskytter ham mot forskjellige vanskeligheter, tilgir alle sprell, oppfyller noen innfall, og utenfor “paradiset” må han følge skolens regler, adlyde en streng lærer, lær å samhandle med klassekamerater, det vil si ekte “helvete”. For slike "elskede" barn er tilpasning til skolen vanligvis veldig vanskelig og smertefull, og det blir ofte observert lave akademiske resultater.
Hvordan motivere et barn til å gå på skolen?
Det finnes en rekke anbefalinger som gjør det mulig for foreldre å avlaste skolens frykt, danne et positivt bilde av det og motivere dem til å gå på skolen:
- Om skolen - bare positivt. Prøv å ikke snakke om skolen på en negativ måte, ikke skremme barnet. Du kan dele med barnet ditt om dine erfaringer og positive følelser om skolen, snakke om hvordan den første september gikk, hva den første læreren var. Det anbefales å fortelle et par morsomme historier fra skolelivet. Samtidig skal alt høres så troverdig ut som mulig.
- Les bøker om skolen med barnet ditt, se tegneserier (spesielt i denne forbindelse er sovjetiske tegneserier bra), studer oppførselsreglene på skolen, hvordan klasser vil bli holdt, hvordan du kan oppføre deg i klassen. Jo mer barnet vet, jo mindre usikkerhet som skremmer ham.
- Lekeskole: la ham være student, lærer. Du kan samle en portefølje: hva er nyttig på skolen og hva ikke.
- Et utmerket skritt ville være å besøke skolen der han vil studere med barnet, introdusere ham for læreren og vise ham klasserommet der leksjonene vil finne sted.
- Prøv å involvere barnet så mye som mulig i forberedelsene til skolen. La ham velge en ryggsekk, etui, uniform, lærebokomslag, penner, blyanter og annet papirvarer.
- For å minne oftere om at skolen er et viktig trinn, det å være skolegutt er god og hederlig, at det å ha begynt å gå på skolen blir et mer modent og smartere barn.
- Ikke sammenlign barnet med andre barn i samme alder: “Dasha teller allerede integraler, men du kan ikke engang telle 3 + 2”. Barn i alderen 6-7 år utvikler seg ujevnt, og for noen er det nok å se en gang for å mestre, mens noen trenger mye mer tid. Derfor er det viktig å rose barnet for hans suksess, og motivere det til å studere videre: “Før du kunne lese stavelser, men nå leser du nesten som en voksen. Godt gjort, at du prøver, fortsett det! ".
Hvis du ikke forverrer situasjonen, i tide til å identifisere årsaken til barnets uvillighet til å gå på skolen og ta affære, vil det være lettere for ham å tilpasse seg på skolen og begynne å mestre programmet. Det er viktig å huske at barnets fremtidige suksess i stor grad avhenger av foreldrene, inkludert deres støtte og tro på hans styrke.
