Uansett hvilken tid vi lever, er lek alltid den ledende aktiviteten til barn i førskole- og barneskolealder. Til tross for introduksjonen av moderne dingser i spillindustrien, er fortsatt aktive utendørsspill relevante.
En av de vanligste blant barna er trafikklysspillet. Reglene er ganske enkle. Opprinnelig tegnes to linjer. Spillerne står langs første linje. Føreren står mellom første og andre linje. Han må vende seg bort fra hovedparten av spillerne og rope litt farge. De som har denne fargen i klærne, går fritt til motsatt linje. Andre spillere som ikke har den nevnte fargen, må løpe over til motsatt linje. Lederens oppgave er å fange løperen.
Det neste spillet er også elsket av alle barn. Det kalles "Broom". Dette spillet er en symbiose av innhentings- og rallyøvelser. I følge førerens konto sprer alle i forskjellige retninger. Deretter må lederen innhente noen. Personen som blir fanget opp blir også nestleder. Videre blir alle fangede spillere ledere. Dette fortsetter til en person blir igjen.
Et enda morsommere spill er "Telefon". Spillerne stiller opp på en linje. Den første personen i linjen kommer med et ord og uttaler det raskt til den andre personen. Så, langs kjeden, når ordet den siste personen. Den siste spilleren må si ordet som har nådd ham høyt. På slutten av spillet blir ordene forvrengt så mye at noen ganger formen på det første ordet blir fullstendig forvrengt. Slik ordskaping er noen ganger veldig morsom. Barn elsker å leke med ordlyden. Dette spillet utvikler ikke bare hørsel, men også mentale funksjoner: persepsjon, fantasi, tale, oppmerksomhet.
Ballspill er også populære. Et slikt spill er "Cripple". Et lag med spillere, omtrent 15 personer, står i en sirkel. Essensen i spillet er at ballen skal fly kaotisk fra en person til en annen. Kastene må være spontane. Hvis personen som kastet var rettet mot ikke fikk tak i ballen, kan kasteren ta bort noen del av kroppen, stemmen eller synet.
Spillet "Fanta" er ganske gammelt, men fortsatt aktuelt. Essensen ligger i at kort med oppgaver er klargjort på forhånd. I dette spillet, jo flere spillere, jo bedre. Hver spiller trekker sekvensielt ut et av kortene som oppgaven er skrevet på, og prøver å fullføre den. Oppgaven må ikke være for enkel. Ring for eksempel et ukjent nummer og tilbud om å kjøpe dumplings. I dette spillet utvikler toleranse mot usikkerhet ved handlinger seg godt.
