Skolens pedagogiske program er ikke bare arbeid med læreren i klasserommet, men også uavhengig gjennomføring av oppgaver hjemme. Nøkkelen til vellykket læring hjemme: gjør lekser med et barn uten nerver.
Det er ingen spesielle hemmeligheter om hvordan du gjør lekser med et barn uten nerver. En av de grunnleggende komponentene i psykologisk komfort for både barnet og foreldrene mens de gjør lekser: en rolig atmosfære. Slå av TV-en, og flytt nettbrettet og andre leker ut av barnets synsfelt for å unngå forstyrrelser.
Unngå å hjelpe barnet ditt med lekser mellom måltider eller matlaging. Fullfør først alle nødvendige gjøremål rundt huset, spis middag eller hvile i 30 minutter etter en hard dag.
Uansett familiens økonomiske forhold, må du sørge for at barnet har sitt eget arbeidshjørne for leksjoner. Sjekk om lampelyset faller riktig (det skal falle fra venstre), om arbeidsstolen er behagelig for barnet osv.
Psykologer anbefaler ikke å henge over barnet i leksjonene, denne stillingen utøver psykologisk press: husk deg selv, fordi du ikke liker når figuren til en sjef eller noen som er en autoritet henger over deg? Det er bedre å sitte ved siden av barnet, som en partner.
Å gjøre lekser med barnet ditt betyr ikke å gjøre alt for ham. La eleven finne ut oppgaven selv og komme til riktig beslutning gjennom refleksjon. Unngå harde setninger: “Forstår du ikke det? Det er så enkelt! "," Hvorfor skriver du så klønete?! "," Sett deg rett, ikke bøy deg! " etc. Med dine bemerkninger distraherer du bare barnet og innpoder en ubevisst motvilje mot læring.
Hvis du vil hjelpe - skyv barnet til de riktige ideene, skriv ned algoritmen til problemet sammen. Yngre skolebarn har ennå ikke helt flyttet fra lek som en ledende aktivitet. Gjør leksjoner til lek. La puslespillene få liv ved hjelp av dukker, grønnsaker, frukt osv.
Ikke tving barnet ditt til å gjøre leksene sine hvis de er slitne. Barnas fingre har akkurat begynt å bli vant til å skrive. Oppdater prosessen med morsom fingergymnastikk.
Hvis du trenger å lære et stort dikt, kan du dele det opp i små kvadrater og be barnet ditt om å lese hver linje på forskjellige måter: trist, morsom, skriking, hvisking, etc. Du kan legge til et element av ufarlig argumentasjon til en kjedelig oppgave: "Jeg vedder på at jeg kan fortelle dette diktet raskere?" og i det mest avgjørende øyeblikket for å komme på avveie: "Å, jeg glemte (a), hvordan er det neste?" Barnet vil prøve å hjelpe deg og lære verset selv uten mye anstrengelse.
Du kan også gjøre leksjoner med barnet ditt uten nerver ved å bruke spillet "Skole". La barnet spille rollen som lærer og forklare deg, studenten, hvordan du skriver et bestemt ord eller løser et matematisk problem.
