Fra fødselen av har et barn en rekke rettigheter som er oppført i FNs barnekonvensjon. På bakgrunn av dette, så vel som andre russiske juridiske dokumenter, som tydelig beskriver alle barns rettigheter, bygges arbeidet til førskoleinstitusjoner. Dessverre, ofte i barnehager, blir rettighetene til elevene brutt, og foreldre, for det meste, uvitende om dette problemet, lar barna sine lovbrytere ustraffet.
Rett til helse
Et av de første elementene på listen over rettigheter er retten til helse. Et barn i barnehagen har rett til kvalifisert assistanse, som må gis i tide. Hvis babyen blir syk i hagen, må personalet straks varsle foreldrene om dette og be om tillatelse til å gi de nødvendige medisinene.
Ingen har rett, ikke engang sykepleier, til å bli vaksinert eller gitt medisin uten foreldrenes tillatelse. Det hender ofte at foreldre ikke blir spurt om barnet deres kan vaksineres når man gjør massevaksinasjoner i hagen. Dette er et direkte brudd på rettighetene. For en slik holdning til personalet kan du skrive en klage. Og enda mer, ingen kan tvinge et barn til å bli vaksinert og skremme ham for at han vil bli nektet besøk i barnehagen. Et uvaksinert barn kan gå i barnehagen. Hvis et barn nektes besøk, bør du vite at dette ikke er angitt i rettighetene.
Retten til fysisk og kreativ utvikling
Førskoleinstitusjonen er forpliktet til å utvikle barnet helhetlig. En forutsetning for en barnehage er tilstedeværelsen av utviklingsaktiviteter, spill, sirkler som gjør at barnet kan vise og utvikle sine evner. I hvilken som helst barnehage blir det gitt lærere på heltid som er i stand til å utvikle barn både mentalt og fysisk. For hver aldersgruppe utarbeides et individuelt utviklingsprogram basert på barns egenskaper i en bestemt alder. Hvis barn bare leker, ser på tegneserier eller løper nedover gaten, blir deres rettigheter grovt krenket. I barnehagen, i tillegg til spill, må barnet være mentalt opptatt.
Tid til å spille er også riktig
Alt skal være likt i barnehagen. Siden det er en spesiell tildelt tid for ulike aktiviteter, er det også de obligatoriske timene for spillet. I barnehagen skal et barn hvile, føle frihet og naturlig føle seg som et barn. Utespill er påkrevd. Å sette barn til å se tegneserier i en halv dag er uakseptabelt.
Retten til å beskytte dine interesser
Hvis barnet trenger noe, er læreren forpliktet til å svare på hans forespørsel. Han vil på toalettet, drikke vann eller bytte ut den våte T-skjorten - ingen forespørsler bør ignoreres. Det hender ofte at et barn, for eksempel, har doused seg eller blitt skitten og ber ham skifte klær, og en lærer eller barnepike som er opptatt med andre ting, lar babyen gå våt eller skitten. Hvis barnet sier at det er kaldt, trøtt, ikke har det bra, bør tiltak tas umiddelbart med tanke på babyen.
Rett til respekt
Å tenke på at et barn kan bli ropt på, frekt trukket i hånden eller stadig skamfullt foran andre barn, er et åpenbart brudd på barnets rettigheter. Barnemishandling, som inkluderer både fysisk og psykisk overgrep, er kriminalisert.
Dessverre blir denne retten ofte krenket i førskoleinstitusjoner. Selv om det tydelig fremgår av barnets rettigheter at barn ikke skal heve stemmen, kalle dem navn, skjelle dem foran alle, "gi ut" slag på hodet, forsømme deres behov. Alt dette bør foreldrene stoppe.
Retten til mat
Et av hovedkravene for barneinstitusjoner av alle slag er organisering av god ernæring. Sunn mat av høy kvalitet styrker og utvikler barnets kropp. Barn trenger bare tilstrekkelig, og viktigst, riktig ernæring. Foreldre må hele tiden overvåke hva deres avkom får mat. Hvis du merker utgått mat, sterkt stekt eller underkokt mat, mat som barn ikke kan spise - må du umiddelbart sende inn klager til høyere myndigheter. For små porsjoner eller ensformig spising er også brudd. For øvrig er det også umulig å tvinge et barn til å spise det han ikke liker eller ikke vil.
Foreldre er forpliktet til å overvåke overholdelsen av barnets rettigheter. Først av alt må barnehagen der barnet ditt skal oppfylle alle kvalitetsstandarder. Det bør tas hensyn til profesjonaliteten til lærere og annet personell, for å kontrollere hva barna får mat, i henhold til hvilke programmer babyene er utviklet. Hver av foreldrene kan formidle alle sine observasjoner til barnehagelederen. Hvis ledelsen i barnehagen ikke tar hensyn til foreldrenes klager, blir det ikke tatt noen tiltak for å eliminere problemene, du må søke hjelp fra politimyndigheter.
