Karakteristika for verger kan være nødvendig i komiteen for sosial beskyttelse av befolkningen, avdelingen for ungdomsforhold og beskyttelse av deres rettigheter og i andre organisasjoner. Ofte er det skrevet av barnets pedagog eller vergen selv. De kan bli bedt om å skrive en slik beskrivelse og husets leder. Det er ingen stiv form for dette dokumentet, det er tegnet på samme måte som alle andre egenskaper, men det er nødvendig å være oppmerksom på en rekke punkter.
Kjennetegn fra læreren
I karakteriseringen av foresatte bør man være mest oppmerksom på hvordan de forholder seg til barnet. Skriv ned siden klokka personen har vært på klassen eller gruppen din. Fortell oss om han opplevde vanskeligheter under tilpasningen, hvordan han ser ut, om han har utviklet kulturelle og hygieniske ferdigheter. Legg merke til utviklingsnivået til barnet, dets kommunikasjonsevner, forhold til voksne og med andre barn. Fortell oss hvor villig foresatte er til å kontakte lærere, om de er interessert i barnets suksesser og fiaskoer.
Selv det ideelle barnet har negative øyeblikk i livet. Beskriv hvordan pleierne forholder seg til disse problemene, om de korrigerer barnets oppførsel, og i så fall på hvilken måte. Legg merke til hvor vennlige de er mot omsorgspersonen og andre barn. Karakteristikken er tegnet opp som følger. Ovenfor skriver du navnet på dokumentet, rett nedenfor - for hvem dette dokumentet ble utarbeidet, det vil si "for Ivanova Maria Ivanovna, verge for Sergeev Petit." Skriv deretter inn teksten du har samlet. Under det setter du dato, signatur og dekryptering. Du kan indikere hva karakteristikken er for.
Karakteristisk fra sjefen
Som i det forrige tilfellet bør spesiell oppmerksomhet rettes mot vergens holdning til barnet. Men som lærer og lærer kjenner du sannsynligvis ikke dette barnet. Fortell oss derfor om de åndelige og profesjonelle egenskapene til personen du skriver en beskrivelse for. Angi fra hvilket øyeblikk du kjenner ham, hvordan han har etablert seg på jobben, hva er hans forhold til andre teammedlemmer, om han skiller seg ut i egenskapene som er nødvendige for å oppdra et barn - ansvar, vennlighet, et ønske om å forstå andre mennesker, hvordan konflikt han er, er han tilbøyelig til dårlige vaner. Gi karakteristikken ut på samme måte som i forrige tilfelle.
Karakteristisk fra rådets leder hjemme
Styreleder i huset eller eldre ved inngangen kan også bli bedt om å beskrive foresatte. I dette tilfellet vil du neppe være godt kjent med de profesjonelle egenskapene til foresatte, men du ser deres holdning til barnet, du vet omtrent situasjonen i familien. Skriv om dette.
Fortell oss fra hvilket øyeblikk familien bor i huset ditt, om du gikk inn i leiligheten deres og hvilket inntrykk du fikk. Beskriv situasjonene der du så barnet - om det alltid er tilsyn med det, om det er pent kledd, har han leker og bøker, om det har et godt forhold til andre barn i hagen. Husk å merke deg om familiemiljøet er rolig.
