I ferd med å oppdra et barn, vet foreldre ofte ikke spesifikke måter et barn kan straffes for et bestemt tilsyn på en slik måte at de ikke fornærmer eller forstyrrer hans psykologiske tilstand. De fleste lærere hevder at fysisk straff ikke kan føre til de tiltenkte resultatene, for da kan barnet ha frykt for foreldrene. Husk at barnet ikke skal være redd for deg, men respektere deg, og denne respekten skal ikke fremstå av frykt.
Du bør ikke straffe et barn med lesing, skriving eller sult etter dårlig oppførsel, fordi slike straffer er helt i strid med hans naturlige behov. Den beste måten er å forstå oppførselen hans og tydelig definere skylden. Hvis barnet ikke er skyldig, og du straffet ham, må du forberede deg på at du får et forbitret barn som vil vokse opp til å bli en negativ tenåring. Urettferdig straff vil alltid føre til et fullstendig tap av respekt og tillit, som vil bli erstattet av frykt og sinne.
I tillegg er det verdt å bevisst bestemme reglene og normene for atferd i familien og på grunnlag av dette ilegge sanksjoner i tilfelle manglende overholdelse. Straffene må nødvendigvis være forskjellige, avhengig av alvorlighetsgraden av ulydigheten. Hvis det er flere barn i familien, så husk at straffene for dem skal være helt de samme. Hvis begge er slemme, og bare mottok en, vil han ha en vrede mot urettferdighet mot deg.
Det er også nødvendig å huske at i prosessen med å oppdra et barn, må du ikke fornærme, bruke overgrep eller indikere hans underlegenhet. Og selvfølgelig kan du ikke sammenligne ham med andre barn, og hvis du truet ham med straff, så må det være slik at barnet føler betydningen av foreldrenes ord.
De vanligste typene av straff fra pedagogikkens side er samtaler, uvitenhet, begrensning av handlinger. Hva betyr ignorere? Foreldrenes oppmerksomhet er spesielt viktig for alle barn. Barn er kjent for å hengi seg til å bli lagt merke til. Å ignorere betyr at du må advare barnet om at hvis det ikke oppfører seg bedre, vil de ikke leke og kommunisere med det. Det er nødvendig å forklare dette for barnet med en stille, rolig stemme. Hvis du ignorerer barnets handlinger, vil han ha muligheten til å reflektere over sine handlinger.
Samtaler. De er av særlig betydning i oppdragelsen til et barn. Samtaler bør også føres i en rolig atmosfære, for å finne ut årsakene til hans oppførsel. Snakk med ham på et språk han forstår og husk at skandaler og skrik gjør at barnet trekker seg tilbake.
Du bør også huske på denne typen straff som begrensning av bevegelse, fordi en slik straff påvirker barnet veldig sterkt. I ung alder er aktiv bevegelse for et barn en nøkkelkomponent, og det er derfor begrensning er veldig nyttig.
Det bør bemerkes at noen av handlingene til barn selv fører til straff. For eksempel ønsket et barn ikke å ta på seg hansker og frøs hendene. I slike tilfeller er det nødvendig å forklare barnet årsakene og konsekvensene av hans ulydighet.
Vel, og kanskje viktigst, straff barnet bare for de lovbruddene som skjedde akkurat nå, og ikke for en time, to eller en dag siden. Barnet skal føle at du elsker ham og ikke straffe ham "for fremtidig bruk."
