Selvbevissthet til en person begynner å formes i barndommen og tilsvarer hovedstadiene i mental utvikling. Det er en faktor som påvirker menneskelig atferd.
Selvbevissthet er hovedbetingelsen for hver persons liv. Takket være dette er det ikke bare en forståelse av seg selv, men også den riktige oppbyggingen av forhold til andre. Hovedoppgaven som løses i dette tilfellet er bevisstheten om ens”jeg”, ens individualitet og uavhengighet.
Hvordan selvbevissthet dannes i henhold til teorien om speilselvet
Denne teorien ble formulert av C. Cooley. Han la merke til at andre mennesker først hadde inntrykk av en person. Dette fører til en vurdering av personligheten. Da danner emnet en reaksjon på den mottatte vurderingen. Dermed er den andre personen et "speilbilde", takket være at personen tilegner seg informasjon om seg selv og sine handlinger. Men dette synet har blitt kritisert, ettersom barn under 11 år tror at foreldrene deres vet mer om dem enn førskolebarnene og skolebarna selv. Basert på denne teorien ble J. Meads hypotese formulert, som fikk navnet "Konseptet med symbolsk interaksjonisme."
Stadier av dannelsen av selvbevissthet (teori om LS Rubinstein)
Disse stadiene faller helt sammen med periodene for babyens mentale utvikling.
Babyen utvikler aktivt et kroppsskjema. Dette vises på grunn av det faktum at barnet begynner å forstå hvor kroppsdelene hans ender, og hvor for eksempel mor begynner. Kroppsdiagrammet inkluderer også gjenstander som er i kontakt med babyen i lang tid (klær).
Den andre fasen er knyttet til perioden da barnet begynner å ta de første trinnene. Dette bidrar til at en person begynner å bygge sine forhold til andre mennesker på en annen måte. For første gang begynner en følelse av uavhengighet å dukke opp.
Den tredje fasen er knyttet til etableringen av kjønnsrolleidentifikasjon. Barnet begynner å innse at det er en gutt eller en jente. For øyeblikket begynner han å identifisere seg med andre mennesker rundt seg.
Den fjerde fasen gjelder utvikling av taleaktivitet. Nye relasjoner bygges mellom babyen og de voksne. Det er en mulighet til å tydeligere forme sine ønsker og kreve at andre oppfyller dem.
Det er andre teorier som blir diskutert aktivt av forskere. For eksempel, i henhold til begrepet selvoppfatning, antas det at
selvbevissthet dannes som et resultat av å observere seg selv. Uansett påvirker selvbevissthet menneskelig atferd og er et sett med ideer om seg selv, vurderinger av mennesker rundt.
