Situasjonen når det rett og slett er skummelt å komme inn i barnehagen er kjent for nesten alle foreldre. Samtidig kan renslighet være nesten perfekt i resten av rommene. Noen foreldre griper hjertet, andre - for en fille og støvsuger. I mellomtiden kan til og med en yngre førskolebarn holde rede på eiendelene sine. Men hvordan får han ham til å gjøre det?
Nødvendig
Eventyr om K. Chukovsky "Moidodyr" og "Fedorino sorg"
Bruksanvisning
Trinn 1
Det er nødvendig å begynne å lære barnet å bestille ikke en gang fra førskolen, men fra en tidlig alder. En ett og et halvt år gammel baby med størst glede hjelper voksne, det er veldig interessant for ham. Riktignok samler han kuber og ordner leker veldig sakte. Vær tålmodig og la ham gjøre ferdig rengjøringen. Ikke glem å berømme hjelperen din.
Steg 2
Fordel husarbeid. Barnet burde vite helt fra begynnelsen at leker, sokker, strømpebukser er hans bekymring. Lær ham å brette klærne pent. Det er lite sannsynlig at han vil lykkes med en gang. Men ikke skift ting med ham. Vent til barnet sovner, og fikse alt, slik lærere vanligvis gjør i barnehagen.
Trinn 3
Det er nødvendig å sikre at barnet føler ubehaget fra rotet. Forklar til barnet ditt at ting kan ta anstøt hvis de ikke blir behandlet bra. Leker vil spre seg og sokker vil gå tapt. Førskolen kan få beskjed om at ingen i stedet vil rydde opp i noe. La alt forbli som det er. Det kan hende at den unge sloven vil døve øret for dine ord. Da er det på tide å handle. Når du sovner, ta favorittleket ditt ut av syne, som babyen definitivt vil savne om morgenen. Forklar at kaninen er lei av rotet og har lovet å komme tilbake så snart rommet er rent. Du kan være trygg på at om en halv time vil alle lekene være på plass. Sett haren på plass høytidelig.
Trinn 4
Hvis barnet umiddelbart glemte problemene og igjen la et rot bak seg, kan alle leker forsvinne i en ukjent retning. Og de burde være fraværende lenger enn første gang. Les eventyret "Fedorins sorg" for bråkmakeren og spør hva som skjedde med tingene. Det er veldig mulig at barnet selv vil gjette hvor lekene har gått. Fortsett spillet til den lille begynner å legge bort ting uten å bli bedt om det.
Trinn 5
Ikke glem at alle voksne i familien også skal rydde opp etter seg selv. Hvis barnet ser at far kaster sko tilfeldig, og mor har en vane med å la strikke i stolen, ikke bli overrasket over at han begynner å gjøre det samme. Ord alene vil ikke oppnå noe.
Trinn 6
Oppmuntre barnet ditt til å forberede seg på og rydde opp på egenhånd. Du må fortynne malingen forsiktig for ikke å flekke vasken. Det er nødvendig å skulpturere på et brett, ellers blir bordet skittent, og det er vanskelig å rengjøre det. Hvis en førskolebarn søl eller flekker noe, må du ikke skynde deg å rydde opp med en gang, selv om smuss irriterer deg. Forklar at det enkleste å gjøre er å tørke flekken av parketten med en gang, så vil malingen sette seg inn og det blir ikke lett å få den ut.
Trinn 7
For klasser og lekser bør babyen ha spesielle klær. Gi plass til henne. Dette kan være en krok på kjøkkenet til et forkle, en hylle i skapet for en gammel kappe, som kan beises med maling eller plastilin. "Overalls" må være tilgjengelig.
Trinn 8
Lær barnet ditt å passe på gateklær. Etter en tur må den tørkes. Hvis den lille eieren ikke vil gjøre dette, ta nødtiltak. Velg en dag når han ikke trenger å gå i barnehagen, men han vil sannsynligvis gå en tur. Ikke ta med deg klær som er kastet i korridoren for å tørke, men la dem ligge der de ligger. Du kan ikke gå i våte klær og sko, så slobben blir nødt til å sitte hjemme mens resten av barna munter rulles nedover bakken. Vanligvis er et slikt utdanningstiltak tilstrekkelig.
