Nylig, oftere og oftere, kan du høre at musikk og intelligens er nært beslektet. Forskere fortsetter å undersøke dette emnet, men foreløpig er det en oppfatning at det å spille musikk i tidlig alder har en gunstig effekt på utviklingen av barn.
Hver del av den menneskelige hjerne er ansvarlig for en bestemt type aktivitet. Delen som deretter vil koordinere dannelsen og oppfatningen av tale utvikler seg i begynnelsen av siste trimester av svangerskapet. Allerede på denne tiden oppfatter barnet musikk, og det har en positiv effekt på prosessene som foregår i hjernen. Barnet hører allerede lydene som omgir ham. Derfor er fremtidig musikalitet programmert på arvelig nivå, noe som bekreftes av praksis: i musikernes familier vises de tilsvarende evnene hos barn mye oftere.
Men hjernen utvikler seg mest intensivt de første årene av livet. Det er på grunn av dette det er tilrådelig å starte musikklasser med barn i en veldig tidlig alder. Vi snakker ikke om å sende ungen til en musikkskole samtidig som han begynner å gå, men det er fullt mulig å gjøre ham kjent med de forskjellige lydene av musikkinstrumenter allerede på dette stadiet.
Hvis barnet tar musikk på alvor, vil han utvikle hørsel, noe som bidrar til en utvidet oppfatning av komplekse lyder. En slik ferdighet tilegnes for alltid, siden øret for musikk legges nøyaktig i barndommen og er bevart for livet.
Samtidig med utviklingen av hørsel forbedrer musikktimer for barn deres læringsevne. Dette skyldes utviklingen av utholdenhet og en forbedring av oppfatningen av innkommende informasjon. I løpet av skoleperioden vil dette hjelpe deg å lære bedre og oppnå suksess. Dette forklares med det faktum at mange læringsproblemer i skolealderen er assosiert med utilstrekkelig utvikling av forbindelser mellom hjernehalvdelene, så når du lærer å telle og skrive, blir bare venstre halvkule aktivert, og aktivt arbeid til høyre er nødvendig for kreativ aktivitet. Musikk bidrar til dannelsen av disse forbindelsene på en best mulig måte.
