Etter ferier, spesielt sommerferier, er det vanskelig for barn å gjenoppbygge sitt regime. Å våkne om morgenen blir et problem, det er også ganske vanskelig å gjøre seg klar foran skolen, og det er nesten umulig å aktivt svare og huske informasjon i løpet av leksjonen. En slik plutselig endring i aktivitet kan påvirke barn negativt og til og med tjene som grunnlag for depresjon. Ikke bare foreldre, men også lærere bør hjelpe til med å komme tilbake i arbeid. Nedenfor er noen tips om hvordan du enkelt kan skifte barnet ditt til riktig modus.
Bruksanvisning
Trinn 1
Du må planlegge dagen din. Barnet må vite hva det trenger å gjøre og når det skal gjøres. Samtidig er det viktig å inkludere hvile og vandring i regimet.
Steg 2
Barnet bør oppmuntres. Foreldrene må oppmuntre ungen, sette ham opp for gode akademiske prestasjoner og oppmuntre ham til gode karakterer, for eksempel ved å gå på kino, museum, dyrehage eller et interessant leketøy.
Trinn 3
Et sted å studere. Det skal være behagelig for barnet, slik at det er praktisk for ham å utføre en hjemmebygging. Ikke legg leker og andre underholdende gjenstander på bordet, de vil distrahere fra studiet. Men hvis babyen har noen ønsker om å ordne arbeidsplassen sin, er det bedre å ta dem i betraktning.
Trinn 4
Å tvinge barnet til å jobbe i timevis er heller ikke verdt det. Ta korte pauser, for eksempel snacking eller trening.
Trinn 5
Det er bedre å pakke sekken med foreldrene dine om kvelden. Denne prosessen må overvåkes slik at studenten ikke glemmer noe, inkludert lekser som skal fullføres.
Trinn 6
Butikkene selger en rekke fargerike papirvarer. Disse fagene vil gjøre læringsprosessen mer interessant for studenten. For eksempel kan det være penner, blyanter, bokmerker med favorittkarakterene dine.
Trinn 7
Praktiske og favoritt nye ting til en student kan også bidra til motivasjon for å delta på en utdanningsinstitusjon. Dette vil tillate ham å skille seg ut fra mengden og vise frem sitt stilige utseende. Det er veldig viktig å overvåke utseendet til barnet, det må være rent og ryddig. Denne bemerkningen gjelder spesielt gutter.
Trinn 8
Hvert barn er forskjellig, og foreldrene må finne en tilnærming til ham.
Trinn 9
Foreldre trenger å hjelpe og støtte barnet sitt. Under ingen omstendigheter skal han bli skjelt ut for ikke gode karakterer, det er bedre å instruere ham i veien for å korrigere et utilfredsstillende resultat.
Trinn 10
En annen motivasjon kan brukes i form av et løfte om en drøm som går i oppfyllelse på slutten av seks måneder, men bare hvis den akademiske ytelsen er positiv.
Trinn 11
Foreldre bør rådføre seg med lærerne om barnets prestasjoner. Det vil ikke være overflødig å lære om hans oppførsel innenfor skolens vegger. Du bør ikke umiddelbart begynne å skjelle ut et barn etter en negativ vurdering av hans handlinger, foreldre bør først lytte til eleven, finne ut hans mening.
Trinn 12
Foreldre bør være støtte og støtte for barnet sitt, da blir barnet lettere involvert i pedagogisk prosess.
