En tur er et av de viktigste regimomentene i barnehagen. Full utvikling av barnet er umulig uten det. Når det gjelder en kompetent organisasjon, gir det læreren mange muligheter for pedagogiske og pedagogiske øyeblikk.
Bruksanvisning
Trinn 1
Når du organiserer en tur, tenk gjennom planen og temaet. Planen skal omfatte kognitive øyeblikk, et aktivt spill, dannelse av elementære arbeidsferdigheter. Temaet for turen kan falle sammen med temaene for hovedaktivitetene med førskolebarn. I dette tilfellet vil friluftsliv tillate barn å bedre assimilere den tilegnede kunnskapen.
Steg 2
Bruk en tur for observasjon. Objektet i dette tilfellet kan være fenomener av livløs natur (snø, regn, hagl, vind osv.), Samt representanter for flora og fauna. Dette vil gi barna muligheten til å sammenligne teoretisk informasjon med praktisk erfaring. Etter turen kan du stille spørsmål til førskolebarna om hva de observerte. Denne formen for samtale vil bidra til utvikling av analytisk tenkning hos barn.
Trinn 3
Gjør utviklingen av grunnleggende bevegelser til en av oppgavene til turen. Disse inkluderer å gå, løpe, hoppe, krype og klatre, kaste, opprettholde balanse. Bruk en oppvarming for å forberede deg på disse øvelsene. Det vil la barnas muskler varme seg opp og unngå forstuinger og skader.
Trinn 4
Organiser turen slik at det meste er aktiv. Husk å slå på aktive spill. Når de utføres utendørs, vil de gi den beste effekten. Metningen av vev med oksygen vil ha en positiv effekt på barnas kropp. I tillegg vil spill hjelpe førskolebarn å lære å regulere oppførselen, siden slik underholdning inneholder visse regler.
Trinn 5
Bruk turen til å lære barna grunnleggende arbeidsferdigheter. Dette er veldig viktig for oppveksten av førskolebarn. Be dem fjerne blader, grener på stedet, feie snø fra bygninger osv. Alt dette vil bidra til at barn utvikler evnen til å sette et mål og ta en rekke tiltak for å oppnå det. Også, lett arbeid i luften vil være nyttig for å styrke barnas kropp som helhet.
Trinn 6
Vær nøye med rollespill. Turområdet gir rom for utvikling av spillets tomt. På gaten kan et kjent spill utvides, suppleres med nye spillhandlinger og attributter. I tillegg kan du under en tur utarbeide veiereglene mer detaljert. For dette kan du også bruke et rollespill.
Trinn 7
Bruk eksternt materiale for å gå. Den inkluderer attributter for utendørsspill og rollespill, observasjonskort, leker for samhandling med sand og vann (om sommeren), forskjellige former, koster, skjeer osv.
