De fleste barn må føre en værdagbok som en del av naturstudiene eller verden rundt seg. Dette kan gjøres på to måter: ved hjelp av en bærbar PC og en penn, eller ved hjelp av et spesielt dataprogram.
Nødvendig
- - penn;
- - blyant;
- - notisbok;
- - termometer;
- - værhane;
- - kompass;
- - kalenderen;
- - datamaskin.
Bruksanvisning
Trinn 1
Bestem hvor værobservasjonsdataene vil bli registrert - i en notatbok eller lagret i elektronisk form ved hjelp av et spesielt program. Hvis du valgte det første alternativet, tegner du notatboken i flere kolonner og signerer dem "Dato", "Temperatur", "Fuktighet", "Vind", "Uklarhet", "Atmosfærisk trykk".
Steg 2
Fyll ut hver kolonne daglig, og mål indikatorene samtidig (for eksempel ved middagstid). Lufttemperaturverdien bestemmes av et termometer utenfor vinduet. Husk at han absolutt må være i skyggen, ellers blir avlesningene feil. Atmosfærisk trykk bør bestemmes ved hjelp av et barometer.
Trinn 3
Vindens styrke er på Beaufort-skalaen (i poeng), og dens retning er i henhold til røyken som kommer ut av skorsteinene eller i henhold til bevegelsen til skyene i det nedre nivået. Du kan plassere en værfløy i skolegården og bruke et kompass - de gjør det også mulig å bestemme vindretningen. Legg merke til om vinden er vindstille eller flat.
Trinn 4
I kolonnen "Uklarhet" skriver du ned informasjon om utseendet til den observerte uklarheten, tilstedeværelsen eller fraværet av hull. Hvis det ikke er skyer i det hele tatt, kan du sette en strek. Hvis det er få skyer, setter du den til "Skyet" (halvskygget sirkel). Hvis hele himmelen er dekket av skyer, sett den til "Skyet" (fullskygget sirkel).
Trinn 5
Skriv inn nedbørsdataene i kolonnen med samme navn "Nedbør". Den skal registrere informasjon om arten og fasen av nedbør (kraftig snø, lett regn). Hvis det ikke var noen nedbør, sett et dash. Merk informasjon om forskjellige naturfenomener som interesserer deg (for eksempel: tordenvær, regnbue, dis, tåke, hagl) i kolonnen "Spesielle fenomener".
Trinn 6
Bestem den gjennomsnittlige daglige temperaturen for hver dag (summen av de observerte temperaturene er delt med antall ganger). For eksempel så du på et termometer om morgenen, lunsjtid og kveld. Skriv ned målingene, legg dem sammen, og del dem med tre. Resultatet er den gjennomsnittlige daglige temperaturen.
Trinn 7
Bruk dataene til værstasjonen, hvis du ikke kan bestemme noen parameter (for eksempel atmosfærisk trykk eller styrken og vindretningen), se på værmeldingen. Slik informasjon kan enkelt skaffes ved hjelp av Internett. Du bør imidlertid ikke misbruke denne metoden, fordi du trenger å lære å gjennomføre uavhengige observasjoner av været.
Trinn 8
Hvis du bestemmer deg for å observere været ved hjelp av en spesiell dataressurs, vil dette frigjøre deg fra den tekniske byrden og vil tillate deg å konsentrere deg om innholdet i aktiviteten. Studenten er opptatt av å samle inn informasjon, og fikseringen blir overtatt av et dataprogram. Hun lagrer datoen for observasjon, den angitte informasjonen, introduserer månens faser, lengden på dagen og folketegn. I tillegg oppretter slike programmer automatisk en månedlig rapport som inkluderer minimumsstatistikk og generelle værendringer den siste måneden.
