De aller første forbilde er foreldre. De gir også barnas hoder en forståelse av hva som er bra og hva som er dårlig. Deretter oppnås en fullstendig repetisjon av foreldrenes vaner og handlingene de gjør i nærvær av barna sine.
Dannelse av fysiske aspekter manifestert i hverdagen
Perioden med den første utviklingen av barnets uavhengighet begynner i en alder av tre til fire år. På dette tidspunktet begynner barnet å legge merke til personligheten i seg selv og avviser hjelp fra foreldrene. Ofte må du komme over setninger som: "Jeg selv", "min" og så videre. I løpet av denne perioden er det verdt å begynne å lære ham å potte og rydde opp etter seg selv, eller å gjøre litt arbeid, for eksempel: få ham til å samle alle lekene sine eller begynne å vaske hendene før han spiser, lære ham å binde skolisser, og hjelp i hverdagen.
Og det er her de største problemene dukker opp, foran deg må du være tålmodig. Noen ganger overdriver barn det tross alt med uavhengighet og begynner å gjøre for mye, og tenker at de gjør alt riktig, og de vil få skryt for det. Som praksis viser, skjer alt omvendt. Foreldre trenger ikke å avbryte barnets entusiasme, det er bedre å gi ham "handlefrihet", fordi en skarp omskolering kan påvirke oppførselen og følelsesmessige tilstanden til barnet, noe som vil motvirke enhver interesse i å følge instruksjonene fra voksne.
En av foreldrenes hyppige klager er vanskeligheten med å få barna til å sette seg ned på leksene sine, eller når nettopp denne oppgaven blir forsinket i lang tid. Det handler om dårlig forvaltning av tid og distraksjoner. Slik som: TV på, musikk, samtale utenfor emnet.
Det er veldig viktig for barnet å fokusere og ikke bli distrahert. Hvis du setter ham på arbeidsplassen, fjern alle distraksjoner og la bare synsbøker eller arbeidsmateriale som han må jobbe med, i synsfeltet. Minn ham om at hvis det oppstår problemer, vil han ringe deg for å få hjelp.
Utvikler personlig uavhengighet
En viktig komponent i dannelsen av barnets personlighet. På dette stadiet av sitt lille liv vil han ta sine beslutninger og forstå hvilke konsekvenser dette kan forårsake. På dette stadiet av barnets utvikling er det viktig å ikke begrense ham i valget, og hvis det viser seg å være feil, vil han lære av feilene sine.
Hvis barnet ikke forstår hva de skal velge, kan du sette det i en ramme, for eksempel: skal vi til dyreparken eller på kino? Barnet kan legges i en boks, men du trenger ikke å gi det bare ett valg, fordi dette kan gjenspeiles i fremtiden. Hvis han tilbød deg en gal idé, så forklar at dette ikke kan være slik og tilby noe "jordnært".
Å utvikle kvaliteten på uavhengighet hos et barn er ikke et spørsmål om en dag, og det krever mye tålmodighet fra både deg og barnet, og du har bare en sjanse for det. Ikke gå glipp av det!
