Gåten er en av de eldste formene for muntlig folkekunst, og bidrar til utviklingen av logisk tenkning hos barn. Bruk av gåter under spillet hjelper også til å forbedre barnets hukommelse og aktiverer interessen for morsmålet.
Interessante gåter for utvikling av logikk hos barn
Folklore har etterlatt seg et stort arv for det russiske språket - mysterier. I moderne taleterapi brukes de ofte i klasserommet for å eliminere taleforstyrrelser og aktivere verbal-logisk tenkning. Gåter hjelper til med å mestre de grunnleggende teknikkene for logisk tenkning, det vil si at barnet begynner å lære å danne et konsept, analysere, sammenligne, klassifisere og generalisere. Foreldre kan selvstendig introdusere spill med gåter i oppvekstprosessen, men dette krever viss kunnskap om strukturen til barnets psyke og tenkning. Avhengig av barnets alder, kan du tilby ham forskjellige typer logikkoppgaver.
Logiske gåter for små barn
Et barn på 3-4 år kan allerede løse enkle gåter, siden de har ideer om smak, farge, størrelse på gjenstander. Ordforrådet til små barn inkluderer vanligvis et betydelig antall adjektiver og verb. Det er bedre å introdusere barnet til gåter på en leken måte når du er på gaten eller hjemme. Innholdet i gåten skal være så enkelt som mulig, beskriv de kjente objektene rundt. Del oppgavene i kategorier: blomster, frukt, fugler, insekter, dyr, klær, leker osv. Da fungerer bare fantasien. For eksempel, "surrer og biter smertelig (veps)", "gult senter og hvite kronblader (kamille)", "banker på tre og bor i skogen (hakkespett)", "rundt og hopper høyt (ball)" osv. Lignende gåtebeskrivelser vil hjelpe barnet å lære å lytte og grammatisk korrekt tale. Deretter kan du gå videre til mer komplekse gåter.
Logiske gåter for middelaldrende barn
I en alder av 5-6 år utvikler barnet aktivt fonemisk hørsel, det vil si at evnen til å dele et ord i stavelser vises, å velge ord som er like i fonetisk sammensetning i grupper, og å velge riktig rim. Derfor er det bedre å tilby gåter som innebærer å finne et rim som en ledetråd. Først bør du prøve å spille rimespill med barnet ditt eller beskrive objektet på grunnlag av hvilken gåten er bygget. Her er noen eksempler på rimende gåter: “Hva en knirk? Hva en knase? Hva er denne bushen? Hvordan kan jeg være uten knase hvis jeg … (kål) "; “Om vinteren er det epler på grenene. Skynd deg å samle dem! Og plutselig flagret eplene, Tross alt er dette … (bullfinches) "; “Dette dyret er fra skogen, i en grå pels. Klikk på tennene! Så dette er … (ulv) "; “Transparente vinger, store øyne. Halen er lang. Hun … (øyenstikker) "og andre.
Logiske gåter for eldre barn
Eldre barn får tilbud på gåter som er basert på en full sammenligning og sammenligning. Dette vil lette søket etter vanlige og forskjellige tegn mellom objekter. Imidlertid er det fortsatt 6-7 år vanskelig for et barn å tegne komplekse analogier. Det er viktig å ta hensyn til barns individuelle psykologiske evner og evner. Hvis du ikke finner en gåte selv, kan du se de mange samlingene om dette emnet. For eksempel "1000 gåter" av forfatterne N. V. Elkina, T. I. Tarabarina. Gåter på et vanskeligere nivå vil hjelpe deg med å forberede barnet ditt, også på skolen.
