Menneskets natur er slik at de er polygame. Hvis noe ikke passer dem i et forhold, ser de etter omsorg og forståelse på siden, så en kvinne bør prøve å unngå typiske feil som oppstår i familiens hverdag.
Bruksanvisning
Trinn 1
Ikke rull opp grandiose skandaler, og enda mer ikke lær en mann hvordan man skal leve riktig. Først og fremst vil du bli et objekt av irritasjon, og han vil slutte å ta deg på alvor. Det er krangler og banning som dreper ethvert, til og med det sterkeste, forholdet. Hvis noe ikke passer deg i livet ditt sammen, er det bare å snakke med personen, ikke bryte ned på fornærmelser og moralisere.
Steg 2
Ikke frata en mann hans personlige rom. Hver person skal ha sine egne lidenskaper og hobbyer. Ikke vær en klebrig fisk: gi ham muligheten til å velge hva han vil gjøre på fritiden, for før forholdet til deg, dro han sannsynligvis på fiske med venner eller dro til svømmeavdelingen i helgene. Ta en pause fra hverandre i det minste innimellom, slik at dere kan se frem til hvert nye møte.
Trinn 3
Ikke prøv å forandre personen på din egen måte. Kanskje, i de første parene, vil din elskede akseptere alle dine innfall og nyvinninger, men med hver neste deformasjon og reformasjon vil en motstandsånd modnes i ham, hvis konsekvenser kan være fatale for din forening. Elsk personen for hvem de er, for det er denne ufullkomne mannen som får deg til å smile og gjør dagene dine lykkeligere.
Trinn 4
Tør ikke være misunnelig. Sjalusi er et tegn på svakhet og selvtillit, et sykt ønske om å eie en person fullstendig. Overvåking, lesing av meldinger, full overvåking av mannens personlige liv kan spille en grusom vits med deg og sette en stopper for ditt fremtidige forhold.
Trinn 5
Ikke press deg selv. Menn er ordnet annerledes enn kvinner: de er mer hemmelighetsfulle. Hvis han anser det som nødvendig, vil han definitivt fortelle om sine problemer og erfaringer. Og hvis han åpnet seg for deg, bør du ikke le av det og ignorere ham. Vis din interesse. Lytt, støtt og prøv å hjelpe. Dette vil gi deg hans tillit og respekt.
