Frysne og aktive barn forårsaker utvilsomt hengivenhet. Men overdreven aktivitet fører som regel til rastløshet. Samtidig er utholdenhet en viktig egenskap for barnets fulle utvikling. Psykologer er sikre på at oppmerksomme og flittige barn i deres utvikling seriøst foran eksentriske jevnaldrende. Så, hvordan kan du få utholdenhet fra et barn?
Bruksanvisning
Trinn 1
De første månedene. 3-4 måneder etter fødselen er barnet allerede i stand til å fokusere på et objekt i tre minutter. Derfor er det de første månedene det er verdt å begynne å utvikle denne kvaliteten. For å gjøre dette er det verdt å bruke karusellmobiler, forskjellige rangler på disken og utviklingstepper, som babyen kan se på i noen tid. I tillegg kan ansiktet ditt bli et veldig interessant objekt for studier: barnet er i stand til å se på foreldrenes ansikt selv i 20 minutter!
Steg 2
Første trinn: På slutten av det første leveåret begynner barnet å bli altfor aktiv. Det er på tide å lære ham utholdenhet. For å gjøre dette trenger du ikke bare å gi ham leker, men også å hjelpe ham med å studere dem. Hvis du viser ungen din en bil, snakk om den så lenge som mulig, studer den med ungen. Fortell ham hva den lille bilen hans heter, hva den er til, hvor mange hjul og dører den har, hvilken farge den har. Det er også nødvendig å demonstrere funksjonene til lekene sine for barnet. For eksempel kan en dukke spise, svømme, danse, gå, bytte klær. Dette utvikler ikke bare utholdenhet, men stimulerer også fantasien. Det viktigste er at det ikke skal være mer enn tre leker i omgivelsene til barnet om gangen. Da vil han kunne bruke en tilstrekkelig mengde av tiden sin til hver, uten å bli distrahert av mangfoldet av lyse gjenstander rundt.
Trinn 3
Tenk høyt: Oppmerksomheten til et to år gammelt barn bør overføres fra en passiv modus til en aktiv, dvs. vilkårlig. For å gjøre dette er det verdt å lese bøker for barnet oftere og be dem om å gjenfortelle dem. Det er også nødvendig å diskutere med ham bilder, tegneserier, plott av spillene hans. Det er på tide i en alder av to å spille de spillene som involverer klassifisering av objekter (for eksempel sortere leker etter farge).
Trinn 4
Pedagogiske spill. Allerede fra ett og et halvt år kan et barn læres å samle oppgaver. Dette spillet, som ingen andre, bidrar til konsentrasjonen av oppmerksomhet og utvikling av utholdenhet hos babyen. Først må du gjøre dette med barnet ditt, men så vil han venne seg til det og lære på egenhånd. Når barnet ditt er i stand til å holde en blyant i hånden, kan du lære ham å fargelegge bildene i fargeboken. Et barn kan gi farger til favorittkarakterene i lang tid.
