For et barn er ferie det samme som ferie for en voksen. Det er veldig viktig for barnet å hvile seg og komme seg til neste skoleår. Det er også viktig å få mange inntrykk fra høytiden. Og selvfølgelig kan man ikke gjøre uten deltagelse av voksne.
Felles reise
Hva kan være bedre for barn og foreldre. Du viser barnet ditt nye steder, møter interessante mennesker. Dette kan være nærmeste skogspark, eller en naboby, eller et eksotisk land. Det er viktig at voksne og barn kaster seg ut i et annet liv, får nye inntrykk.
Barnet vil bære en slik emosjonell belastning gjennom neste skoleår. Vis derfor fantasien din og velg det som vil glede både ham og deg.
Bekjentskap med hjembyen
Når vi reiser til andre byer og land, prøver vi å se så mange severdigheter som mulig. Mens vi kanskje nesten ikke er kjent med hjembyen vår. Hvis en del av ferien tilbringes i byen, kan du fylle dette hullet.
Selvstendighet
Sommerferie er på tide å vise det. Muligheter for dette tilbys av helse- eller sportsleirer, turturer. Separasjon fra hjemmet, foreldre, vanlig pleie og kontroll - alt dette er veldig nyttig for et barn i skolealderen.
Litt arbeid
Sørg for å finne husarbeid for barnet ditt. La ham hjelpe deg med å rengjøre de stedene som har ventet i vingene i lang tid: et skap, en balkong, en garasje. I landet kan det være å vanne sengene, høste eller til og med klippe plenen.
Utendørsleker
Uansett hvor barnet ditt er på ferie, er det nyttig for ham å være så mye som mulig utendørs og delta i uteleker.
Sommermodus
I løpet av et år har barnet opparbeidet seg tretthet og søvnmangel, så det er ganske berettiget å endre regimet i løpet av ferien. La barnet sove 2-3 timer lenger om morgenen. Men det er bedre å utsette sovnetiden om kvelden med ikke mer enn en time. Bare i dette tilfellet vil hvile og restitusjon finne sted på en best mulig måte.
Kunnskapssupport
Foreldre er ofte bekymret for at barnet deres i løpet av sommeren "mister" all kunnskapen som ble tilegnet på skolen. Selvfølgelig bør du ikke tvinge barnet til å sitte bak lærebøkene. Men kognitive spørrekonkurranser, spill for utvikling og oppmerksomhet, skulle han like.
