Lek er en engasjerende aktivitet for et barn i alle aldre. Ved hjelp av spillet kan du underholde, distrahere, utvikle kognitive prosesser, innpode moralske normer og regler. Barnehagelæreren bruker lek i ulike situasjoner, lærer barn å spille roller, leker med dem selv i en ledende rolle eller som regissør, arrangør.
Det er nødvendig
Leker, masker, kostymer, musikkinstrumenter til barn, sportsutstyr
Bruksanvisning
Trinn 1
Når du går inn i en barnehage, i en gruppe små barn, kan læreren bruke et leketøy som en distraksjon av barnet fra opplevelser: vise et leketøy eller musikalsk, uvanlig, lys og attraktiv. Demonstrer hva du kan gjøre med det og gi det videre til barnet ditt å leke med.
Steg 2
I løpet av dagen arrangerer gruppen runddansespill der barna alle sammen utfører de samme bevegelsene. I dette tilfellet kan ett, det mest aktive barnet, spille rollen som en ledende karakter. For eksempel i spillet “Zainka, dance! Grå, dans!”, Alle barna står i en sirkel, og i midten utfører barnet dansetrinn eller hopp.
Trinn 3
Stressavlastningsspill gjennomføres under veiledning av en voksen. Et barn som ennå ikke er vant til barnehagen og opplever ubehag i teamet, legger seg på teppet og krøller seg som en liten kattunge. Alle andre barn bytter på å komme fram til ham, stryke og si kjærlige ord. Hvis de synes det er vanskelig å finne ord, foreslår læreren: "Myke, luftige, kjærlige, elskede, gode og lignende ord"
Trinn 4
Middelaldrende barn (4-5 år) i fritiden er veldig glad i å spille brettsopplæringsspill, trene deres kognitive ferdigheter, tale. Alle slags lotto trener muligheten til å klassifisere objekter, sammenkoblede bilder - minne, spill-eventyrspill med en kube - telling, sekvens, orientering i rommet.
Trinn 5
Eldre barn (5-6 år) spiller rollespill, først i par, og spiller rollene som "selger-kjøper", "lege-pasient", "datter-mor", og deretter i små grupper. Den voksnes oppgave: å foreslå plottet i spillet, hvilke roller barn kan spille hvis det er mange som vil spille, å vise hvordan de skal spille (behandle, selge, mate, kjøre i en improvisert bil osv.). Oppmuntrer til kreativt spill.
Trinn 6
Staging-spill er mest populære blant barn 5-7 år. Barn spiller roller i henhold til et bestemt plott, som de oppfant uavhengig eller basert på et litterært verk. En barnehagelærer kan lære barn å spille slike roller: gå som en bestefar; snakk med stemmen til en lur rev; gå som en stor bjørn. Med andre ord leker barn teater og viser forestillinger til andre yngre barn. Samtidig er barna veldig glad i å kle seg i vakre kostymer.
Trinn 7
Sportsspillkonkurranser har strenge regler, så instruktøren eller læreren lærer barna først instruksjonene, spillereglene og krever at de gjennomføres strengt. Før barn begynner å spille slike spill på egenhånd, sjekker læreren kvaliteten på å lære reglene.
