Til tross for overflod av forskjellige foreldre metoder, kan foreldre gjøre vanlige feil. Prøv å unngå dem slik at du og barnet ditt blir lykkeligere og forholdet ditt sterkere.
Bruksanvisning
Trinn 1
Krev fullstendig og ubetinget lydighet fra barnet. Dermed undertrykker du hans personlighet og lærer ikke kritisk tenkning. Tenk på hvem du vil oppdra, en person eller en robot, en sterk person eller en lydig soldat. Argumenter dine avgjørelser overfor barnet, forsterk kravene for å overholde avtalene og reglene.
Steg 2
Å forby for mye. Hvis barnet ikke får lov til noe, forklar hvorfor, hva konsekvensene kan bli. Og det er bedre å vise hvordan du kan gjøre det, og ikke hvordan det er forbudt. For eksempel kan du ikke tegne på bakgrunn, men du kan bruke et album. Hvis ungen virkelig vil tegne på en vertikal overflate, kan du henge en papirrulle eller gammelt tapet på veggen, la ham tegne på dem. Prøv å forby bare virkelig farlige aktiviteter, for eksempel å leke med skarpe gjenstander og nærme deg ovnen. Når det er for mange hemninger, slutter barnet å oppfatte dem.
Trinn 3
Ikke for å undervise, men for å kreve. For eksempel er det på tide at barnet ditt kler seg alene på grunn av alder. Du gir ham ting og ber ham ta på dem, motiverende av det faktum at du har brukt ham mange ganger, og han måtte huske algoritmen. Men du må oppføre deg slik: først, kle på babyen, si hva du gjør, så gjør det sammen, hjelp barnet, så kler han seg selv, og du følger og om nødvendig ber. Først når du er overbevist om at ferdigheten er vaksinert, lar du babyen være alene med oppgaven.
Trinn 4
Vær uklar. Det er tydelig at både omstendigheter og humørsvingninger, mennesker ikke er automatikk og er forskjellige på forskjellige dager. Men når det gjelder prinsippene for å oppdra et barn, må det være konstant. Hvis det i dag ikke er noe tillatt, men i morgen er det tillatt, eller når mor forbyr, og far tillater det, kan dette destabilisere barnet og ta bort følelsen av sikkerhet og sikkerhet. Denne følelsen kommer fra foreldrenes bestandighet.
Trinn 5
Utvikle talenter og ferdigheter, ikke karakter. Det er på personlige egenskaper man må legge vekt på, og kunnskap kan læres i alle aldre. I tillegg vil det være lettere for et pasient, vedvarende og selvsikker barn å forstå ethvert emne og være kreativ.
Trinn 6
Ta bare vare på følelsene til barnet. Det er ikke bare nødvendig å beskytte sjelen hans, men også å overvåke riktigheten av hans oppførsel. Hvis et barn tar bort et leketøy fra en annen under en tur, og moren tillater dette slik at babyen ikke gråter, er dette feil. Når atferden blir slik, må den korrigeres, snarere enn å tenke på følelsene. Tenk deg hvordan babyen vil vokse opp hvis du fortsetter i samme ånd. Han vil tro at alle skylder ham.
Trinn 7
Skjel for rotet. Kontroller først om barnet ditt har for mange leker. Kanskje på grunn av deres dominans, kan ikke babyen opprettholde orden. Forsikre deg om at hvert element i barnehagen har sitt eget sted, at babyen vet om det, og at alle leker er enkle å returnere til. Vær oppmerksom på deg selv: legger du alle ting på stedene dine selv, holder du orden eller rydder opp fra tid til annen.
