Hvordan Går Tilpasning Til Skolen?

Innholdsfortegnelse:

Hvordan Går Tilpasning Til Skolen?
Hvordan Går Tilpasning Til Skolen?

Video: Hvordan Går Tilpasning Til Skolen?

Video: Hvordan Går Tilpasning Til Skolen?
Video: Alle mot En 2024, November
Anonim

Å gå på skole endrer grunnleggende et barns liv. Å studere er allerede den viktigste okkupasjonen, "arbeid". Barn blir tvunget til å utføre bestemte oppgaver nøyaktig, konsentrere seg om emner, anstrenge hukommelsen for å assimilere materialet, sitte ved et skrivebord i lang tid uten vanlig bevegelsesfrihet … Studentens liv er underlagt et system med strenge og identiske regler for alle studenter. Foreldrenes oppgave er å hjelpe barnet med å tilpasse seg lettere og raskere.

Hvordan går tilpasning til skolen?
Hvordan går tilpasning til skolen?

Nødvendig

  • - fortell sannferdig om skolen;
  • - gjør det klart for barnet at du tror på ham;
  • - å organisere en "arbeidsplass" hjemme;
  • - å være interessert i skolesaker, men ikke å gjøre lekser;
  • - kunne forklare.

Bruksanvisning

Trinn 1

Fortell barnet ditt om skolen uten å mobbe ham eller henne, men også uten å forestille deg skolen som en kilde til gledelig underholdning. Holdningen til voksne skal være rolig, oppmuntrende, velvillig. Barnet skal være klar over at mor og far forstår betydningen av dette nye stadiet i livet hans, tror på flid og styrke.

Steg 2

Når du sender barnet ditt til skolen, må du tenke på organisasjonen av "arbeidsplassen" ("skolebarnets hjørne") hjemme på forhånd. Det er viktig at lekserommet er permanent og kun brukes til studier.

Trinn 3

Vær forberedt på at barnet først ikke vil ha det bra, at det ikke umiddelbart vil tilpasse seg den nye daglige rutinen. Ta en interesse for skolens saker, ros ham - men ikke prøv å "gjøre livet lettere" ved å gjøre lekser for den lille eleven.

Trinn 4

Hjelp barnet ditt med å forstå at karakterene han får i klassen ikke er et uttrykk for lærerens personlige holdning til ham, men en vurdering av hans kunnskap og kvaliteten på arbeidet han har gjort. God oppførsel og god kunnskap er ikke det samme! Husk imidlertid at de fleste førsteklassingene ennå ikke forstår forskjellen mellom innsats og resultat.

Trinn 5

Ta ikke bare hensyn til assimileringen av programmet, men også til om barnet er sent på skolen, om det blir distrahert i løpet av leksjonene. Straffer og abstrakte krav om å "oppføre seg" er ofte ineffektive. Forklar tålmodig til førsteklassingen hva han gjør galt og hvordan du kan fikse det.

Anbefalt: