Mange foreldre er klar over behovet for å leke med små barn. De kan være forskjellige: i en alder av opptil ett år er dette spill rettet mot fysisk utvikling, studiet av det omkringliggende rommet og utviklingen av romlig koordinering. Det kan også være spill-bekjentskap med kroppen din. Fra 1 til 2 år - spill som introduserer barn for forskjellige gjenstander, deres kvalitet, lyder og ulike aktiviteter knyttet til disse gjenstandene.
I perioden fra 2 til 3 år endres ikke lekaktiviteten til pjokk fundamentalt, den legger bare til en rekke lek og semantiske manipulasjoner og en økning i plotlinjer (hvis det er et rollespill). Først bør foreldrene delta i lekeaktivitetene til babyen sin, veilede ham, sette mulige oppgaver, kontrollere sikkerhet og spilletid. Det viktigste som voksne ikke bør glemme når de går inn i spillet er at du er en fullverdig deltaker i denne prosessen, en fullverdig partner, kanskje litt mer forstå essensen av det som skjer. Hovedpersonen i spillet er barnet.
Så spill med barn fra 1 til 3 år. Ballspill er en variant av sportsspill. De lar deg utvikle koordinering, observasjon, barnets øye og andre nødvendige funksjoner. Eksempel på 1. kamp. For det trenger du kuler med forskjellige diametre og et objekt som erstatter eller skaper et skråplan, som skal festes ordentlig i den ene enden. 2 bokser: en for "rullende" baller, den andre for "fangede" baller. Spillet involverer fra 2 personer. En av deltakerne står nær foten av "fjellet", ved siden av ham er det også en boks med baller til spillet. Den første deltakeren i spillet setter ballen på en skrå overflate og ruller den, den andre deltakeren fanger ballen og legger den i boksen som de "fangede" ballene blir satt i. For å forklare barnet essensen av spillet, kan en annen voksen være involvert i det. For å gjøre spillet morsomt, med entusiasme og rytme, kan du lese følgende rim:
Ball, ball, du ruller
Og finn deg selv i lavlandet, Vi tar deg i hendene, Og legg den på bakken.
Når den første deltakeren har rullet alle ballene fra lysbildet, begynner den andre deltakeren å rulle osv. til spillet er logisk fullført. For dette spillet må du bruke små baller: fra 3-8 cm i diameter.
Hva gir et musikalsk spill miraklet vårt? Barn er veldig glad i forskjellige musikalske eksperimenter, som ledsages av utvikling av forskjellige lyder, og er dessuten et utmerket akkompagnement for å finne en sammenheng mellom hans handlinger og det endelige resultatet, og bidrar også til den generelle utviklingen av babyen.
Variasjoner her kan være forskjellige. I en og et halvt års alder kan det være spill med musikkinstrumenter og musikalske leker, som er ledsaget av ordene til en voksen: "boom-boom drum, ding-ding-ding bell", de bidrar til konsentrasjonen av barnets oppmerksomhet på lydene som produseres, og utvikler også barnets tale …
Gruppespill kan organiseres for barn fra 2 år. Dette kan være spill med en bjelle eller en klingende ball. Spillet må delta på tre eller flere personer. De sitter alle i en sirkel, en voksen tar fram en ball eller et annet objekt etter eget valg til barna og synger:
Hvem kom for å besøke oss?
Ballen har kommet på besøk!
Ballen kom til barna
Stemt, lyst kom
Og jeg svinger ballen og gir (barnets navn), Og (barnets navn) vil riste ballen og gi den til en annen.
Etter at alle deltakerne har svingt ballen, må programlederen snakke om lyden som hørtes ut i dette leketøyet eller instrumentet. Et tre år gammelt barn kan få tilbud om en mer komplisert oppgave: å spalte instrumenter i en lignende lyd.
For å gjøre dette kan du ta klyngende baller eller tamburiner, i henhold til lydprinsippet: rør, munnspill og fløyter.
Ved hjelp av en xylofon eller en metallofon kan du forklare hvordan forskjellige dyr oppfører seg, værfenomener: hvordan vinden rasler, gresset rasler, torden bruser.
Du kan også bruke dukker til musikalsk demonstrasjon eller dans. Du kan arrangere en messe med persille, en slik ide vil sikkert underholde barna. Mye avhenger av den voksnes fantasi og hans involvering i prosessen.
Her er bare noen få av spillene og aktivitetene vi kan gjennomføre med våre elskede barn både hjemme og i en barnegruppe. I alle fall avhenger alt av fantasien, ressurssterkheten og den kreative tilnærmingen til en voksen, hans ønske om å fange barn.
