Mange skoleelever på slutten av skoleåret står overfor et fenomen som kalles siste kvartals syndrom. Styrken går tom, studien er vanskelig, irritabiliteten dukker opp. Barnet kan bli sløv og døsig, eller omvendt begynne å vise tegn på økt spenning. I denne situasjonen må foreldrene hjelpe barnet slik at det ikke ødelegger de endelige karakterene og undergraver helsen.
Utendørs turer og daglig rutine
Etter skoletid skal barnet ikke tilbringe hele tiden på datamaskinen eller på TV-en, da dette vil føre til at han bare tar opp leksjoner sent på kvelden, når det ikke lenger er styrke eller ønske om å fullføre dem. Lekser vil neppe bli gjort bra, noe som fører til dårlige karakterer og påminnelser fra foreldrene. Det er nødvendig å sørge for at barnet går i den friske luften hver dag, han begynner å gjøre leksene sine på et bestemt tidspunkt og ikke for sent. Det anbefales å starte med enkle øvelser først, slik at du kan stille inn leksene dine, og bytte til mer komplekse oppgaver. Du kan ikke samle oppgaver og la dem være i siste øyeblikk. Lasten skal fordeles jevnt gjennom hele uken.
Uplanlagt helg
Hvis du kan se at barnet er veldig slitent, hele tiden klager over døsighet og ikke kan konsentrere seg om leksjonene, kan du arrangere en uplanlagt fridag. Bare det skal aldri gjøres hjemme. Barnet skal sove om morgenen, det er ikke nødvendig å vekke det. Etter det må du ta vare på leksjonene dagen etter, og så kan du trygt gå en lang tur. Du kan se for deg å besøke bassenget, bowling, kino eller et annet sted hvor barnet kan slappe av og komme seg vekk fra skolen. En slik dag vil være nok til at studenten kan gjenvinne styrke, få et godt humør og igjen kunne fordype seg i studiene.
Studenthelse
På våren kan barn oppleve vitaminmangel, noe som ikke bare påvirker helsen, men også intellektuell aktivitet negativt - døsighet, apati og konstant utmattelse vil på ingen måte bidra til tilegnelse av kunnskap. I løpet av denne perioden er det nødvendig å revidere barnets diett, om nødvendig legge til multivitaminkomplekser til det etter å ha konsultert en lege.
Ros og oppmuntring
Dårlige karakterer er ikke en grunn til å stadig skjelle eller straffe barnet ditt. Kjærlige og vennlige ord, moralsk støtte og hjelp hvis barnet ikke forstår materialet - resultatet vil ikke vente på seg, og bare de høyeste poengene vises i dagboken.
