I en alder av fem er babyer og småbarn i stand til å fortelle de mest utrolige historiene. Voksne må gjøre en stor innsats for å skille mellom fantasi og bevisste løgner, samt å velge en vektor for atferd.
Fantasi er en indikator på emosjonell og intellektuell vekst
I en alder av fem indikerer evnen til å fantasere at et barn kan ha et område skilt fra voksne, beskytte seg mot grovheten i verden rundt seg. For foreldre i øyeblikket er det viktig å lære barnet å skille det virkelige livet fra fantasiverden.
Femåringer forteller ofte de mest utrolige historiene om terrorister på taket av en barnehage, en detektivpappa eller skatter i kjelleren i et hus. Dermed tiltrekker barn oppmerksomhet til seg selv, prøver å vekke beundring av sine jevnaldrende. Hvis du står overfor en slik situasjon, bør du ikke konkludere med at babyen din er litt løgner.
Reager på løgnene til den lille drømmeren rolig, la ham få vite at du er klar over fablene hans. Ikke still spørsmålet”Hvorfor lyver du?”, Barn i denne alderen er ikke i stand til å innse motivene sine. Vær oppriktig med å forstå barnets ønske om å pynte på virkeligheten, men legg til hans bevissthet at slike oppfinnelser bare er bra for lek. Motiver at barna, når de lærer om oppfinnelsene hans, blir sinte og aldri tror på ham igjen. Enig i å godta babyens historier bare som fiksjon, men i intet tilfelle som sannheten.
Jeg tok ikke dette
Foreldre må ganske ofte finne fremmede ting fra venner i barna sine, enda verre hvis disse tingene vises etter å ha besøkt butikken. I en alder av 4–6 år begynner barnet bare å danne en "samvittighetsstemme", barnet forstår tydelig at han gjorde en dårlig ting, men bare den begynnende samvittigheten druknes lett ut av fristelsen til å eie en ting. Å ignorere slike situasjoner er en tidsbombe plantet under et rystende moralsk fundament. Forklar igjen at det å ta uten å spørre eller betale ikke er bra. Den beste løsningen ville være å betale for varen sammen eller returnere den til selgeren med presisering om at den ble tatt ulovlig. Advarsel selgeren på forhånd om intensjonen din, slik at hun ikke forstyrrer utdanningsprosessen med bemerkninger eller harde uttalelser.
Var det en fornærmelse?
Gutten, som kommer tilbake fra barnehagen, forteller stadig hvordan barn misbruker ham. Men noen ganger når det avklares, viser det seg at slike konflikter ikke engang oppsto i teamet. I denne situasjonen må du være oppmerksom på hvordan du reagerer hvis du tar barnets side (som i de fleste tilfeller skjer): du synes synd, rettferdiggjør ham og gjør andre barn til en kilde til ondskap. Hvis et barn forteller mer og mer forferdelige historier om andre babyers grusomheter, har han rett og slett ikke nok hengivenhet og oppmerksomhet. Han kan få dem bare ved å bli skadelidende.
Det er også viktig hvilke spørsmål du stiller ham på vei fra barnehagen, hvis listen inneholder uttrykket: "Krenker de deg ikke?" Og krangler og vifter til katastrofestørrelsen. Barnet skal ikke leve med tanken om at han kan bli fornærmet. Prøv å rose barnet selv for små prestasjoner: en gulrot som er støpt av plastin, et resimert rim eller en linje med pinner i en notatbok.
Tre regler for å håndtere løgner:
- Gjør det klart for ungen at det usanne som er fortalt av ham er det største ondskapen; enda mer enn selve lovbruddet.
- Ikke sverge hvis barnet selv tilsto lovbruddet.
- Ros for å fortelle sannheten.
