Egenkapital er ofte direkte knyttet til brudd på rettigheter. Kravet om rettferdighet er rettet til de høyere myndighetene for å løse den omstridte situasjonen på en lovlig måte. Rettssansen hos barn er bedre utviklet, og ofte forstår de intuitivt rettferdigheten eller urettferdigheten i handlingene deres.
Svært ofte oppfatter barnet smertefullt situasjoner der noen ble fornærmet eller jukset, de prøver å rette opp situasjonen på egenhånd, for å trøste en venn. Amerikanske psykologer mener at dette skyldes det faktum at barn forstår enhver urett følelsesmessig, og ikke rasjonelt. Deres instinkter forteller dem at jakten på likhet, behovet for å dele, er nøkkelen til alles overlevelse.
Å lære et barn om rettferdighet, vennlighet og medfølelse gjøres best ved eksempel. Mens du er sammen med ham, gjør du god gjerning: gi almisse, hjelp en gammel kvinne, mate en løshund. Gutten vil definitivt ta et eksempel fra foreldrene sine, han vil forstå at dette er nødvendig. Han vil ikke tenke på om det er lønnsomt å gjøre det eller ikke. Bare følg etter.
Når du ser en bortkommen katt eller hund på gaten, må du ikke beskytte barnet ditt mot å kommunisere med dem. Diskuter bedre skjebnen deres med ham. Fortell at fitta eller hund har blitt fornærmet av noen, at de har mistet hjemmet og eierne, at de ikke har noen å hjelpe. Forklar til babyen at det er bedre å mate det i stedet for å stryke dyret. Ta så ut litt melk eller brød sammen og behandle katten eller hunden. En slik leksjon vil vise barnet hvis det blir forklart for ham at det vil være rettferdig å dele med trengende det han trenger.
Etter å ha kjøpt et nytt leketøy til babyen, må du legge forholdene til rette for at han kan leke nok med henne alene for første gang. Etter et par dager kjeder hun seg, og du kan ta henne ut på gaten eller ta henne med deg i barnehagen. Da vil ikke babyen lenger være lei seg for å la venninnen leke.
Ikke skjell barnet ditt foran andre barn eller deres foreldre. Fra babyens synspunkt bør foreldrene alltid og i alt støtte ham. Og hvis han tar feil, ville det være urettferdig å bebreide ham i nærvær av fremmede. Under kamper mellom barn, prøv å dømme dem ved å lytte nøye til hver og ta en beslutning som vil distrahere alle fra årsaken til konflikten.
Les flere eventyr, dikt og historier der helter gjør gode gjerninger. Diskuter med ham hvorfor denne eller den andre gutten eller jenta gjorde dette eller det. Er dette rettferdig? Gi barnet muligheten til å bedømme eventyrets helter selv og trekke konklusjoner.
Som psykologer har funnet ut, blir rettferdighet i forståelsen av et barn sidestilt med begrepet likhet. Dette kommer til uttrykk i harme over at babyen ikke har det samme leketøyet som noen andre, fordi andre får lov til mer enn ham. Det er bedre å forklare situasjonen med et eksempel. For eksempel er en av vennene hans tvunget til å bruke briller. Og dette må gjøres på grunn av dårlig syn. Men dette betyr ikke at andre barn også skal bruke briller bare fordi naboen bruker dem.
Forklar at rettferdighet er at alle er forskjellige. Barn har forskjellige evner og fysiske evner, forskjellige behov. Hvis et nabobarn ble kjøpt en radiostyrt bil, kjøpte de nylig en annen gave til ham. At hvis foreldrene tvinger babyen til å legge seg tidligere enn hans eldre venner, så er dette nødvendig for god hvile. At hvis den ene kan løpe fort og klatre godt, så kan den andre tegne godt, for eksempel.
Forklar for barnet ditt at du kan oppnå mye alene. Hvis du for eksempel løper mye og klatrer oftere, kan du bli raskere og smidigere enn noen andre. Lov at hvis han oppfører seg grovt, vil de kjøpe ham samme leketøy som den andre.
Del gjerne at forskjellige foreldre har forskjellige familiesituasjoner. Hvis foreldrene ga naboen en dyr datamaskin, men det gjorde han ikke. Påpek for ham at han har mange ting som er kjære for ham. La ham snakke om hvilke av tingene han verdsetter mer enn noe annet, og hvorfor.
