Barnets bevissthet er ordnet på en slik måte at informasjon om gjenstandene i den materielle verden blir assimilert av ham mye lettere enn abstrakte begreper. Derfor, for å lette forståelsen, gi spesifikke, illustrerende eksempler når du snakker om abstrakte kategorier.
Bruksanvisning
Trinn 1
Lære om verden rundt, blir barnet møtt med en masse ord ukjent for ham. Din oppgave er å forklare ham korrekt og tydelig betydningen av disse begrepene. Hvis barnet spør hva følelser er, ikke bruk vitenskapelig terminologi og komplekse ord i talen din. Ellers, i begynnelsen, vil barnet slutte å forstå deg.
Steg 2
Start med et eksempel. Spør gutten: “Var du lykkelig da vi dro til karnevalet? Og da du så tryllekunstneren ta kaninen ut av hatten, ble du overrasket? " Barnet vil svare bekreftende. Oppsummer deretter: "Overraskelse, glede, glede er følelser." Men følelser er forskjellige. Dette er positive følelser.
Trinn 3
Spør så barnet: “Var du redd da du så en krokodille i terrariet? Da du ikke vant feriekonkurransen, var du lei deg? Da du knuste bestemors vase, ble hun sint. Frykt, skuffelse, sinne er også følelser, men negative.
Trinn 4
Be barnet ditt om eksempler på forskjellige følelser. Hvis han lett takler denne oppgaven, så fortsett til neste trinn.
Trinn 5
Gi følgende eksempel. Bestemoren fant ut at hun led av en alvorlig sykdom. I hjertet var hun veldig opprørt, men hun fortsatte å smile og tulle, som en person som opplevde glede. Ansiktet hennes viste noen følelser, og hun opplevde andre. Hvilken konklusjon kan trekkes av dette? En person kan ofte ta kontroll over følelsene sine. Og man skal ikke bedømme hans følelsesmessige tilstand med bare ett ansiktsuttrykk.
