Moderne barn har et helt arsenal av leker og pedagogiske aktiviteter. Til tjeneste og lesing fra vuggen, og tidlig matematikk, og mye mer. Eventyrterapi regnes imidlertid som en av de mest interessante og populære metodene. Det er bra både som en utviklingsaktivitet og som et mildt middel for å rette opp barnets nevrologiske og psykologiske problemer.
Bruksanvisning
Trinn 1
Et eventyr hjelper et barn å bli kjent med opplevelsen fra tidligere og voksne generasjoner. Tross alt er det i eventyr at all verdslig visdom og råd om riktig oppførsel i en gitt situasjon blir lagt. Eventyret hjelper ungen til å analysere situasjonen og lære å handle. Han har alltid en sjanse til å sette seg i stedet for hovedpersonen og tenke over hvordan han selv ville opptre i en gitt situasjon.
Steg 2
Hvis du skal gjennomføre eventyrterapi alene, studer all informasjonen om en slik prosedyre. Så for eksempel vil det være nyttig å finne ut at eventyrterapi er delt inn i 3 typer: diagnostisering, påvirkning, utvikling. Basert på navnet på kategorien, er det klart hvorfor hvilken som brukes. Du kan utføre prosedyren på forskjellige eventyr - fra folkemusikk til moderne. Eventyrene i seg selv kan også deles inn i grupper: kunstnerisk, didaktisk, psykokorreksjonell, psykoterapeutisk, meditativ. Naturligvis blir psykoterapi oftere brukt til behandling, og de er vanligvis spesielt skrevet av psykologer.
Trinn 3
Husk at i løpet av arbeidet med et eventyr, må barnet identifisere seg med hovedpersonen, se på ham, analysere hans handlinger og feil. Det er til og med en oppfatning at et favoritteventyr påvirker hele menneskets liv ved å programmere det. For eksempel vil en person i voksen alder kopiere egenskapene til den elskede eventyrhelten.
Trinn 4
Når du arbeider med et eventyr, må du være oppmerksom på hvilken helt barnet sympatiserer med. Hvis dette er en negativ karakter, er det verdt å spørre om årsaken til valget. Det er også verdt å hjelpe barnet med å finne gode egenskaper i en slik helt.
Trinn 5
Ikke forveksle eventyrterapi med vanlig lesing av historier om leggetid. Når du arbeider med en baby, er det nødvendig å analysere situasjonene der heltene befinner seg, å be barnet om råd, være interessert i hans mening og hvordan han ville komme seg ut av dagens situasjon. Du kan til og med uavhengig komme opp med et eventyr for barnet, som du vil skrive ferdig med det.
Trinn 6
I prosessen med terapi er det nødvendig å gi barnet en forklaring, hjelpe ham med råd og spille av vanskelige situasjoner. Naturligvis kommer helten ofte ut som vinneren, men hvis det plutselig ikke ordner seg slik, må du forklare barnet at dette skjer i livet.
Trinn 7
Eventyrterapi brukes ofte til å korrigere negative personlighetstrekk. For eksempel adlyder barnet ditt aldri. Det er nok å skille seg ut med ham i eventyret "Masha and the Bear", etter å ha sagt faren for situasjonen der jenta kom inn på grunn av ulydighet. Ta deg tid til alle kollisjonene i dette eventyret for å lykkes. Senere vil det være lettere for barnet å takle situasjonen etter at han har spilt den i fantasien.
Trinn 8
Koble fargeterapi, spillterapi eller musikkterapi til eventyrterapi. Dette vil ikke bare tillate trening av hukommelsesminne, men også visuelle og taktile opplevelser. Å lese et eventyr kan ledsages av høy kvalitet og god musikk. Dette vil hjelpe barnet til å danne sin egen smak, skape et mer integrert syn på verden og hjelpe ham med å bedre navigere i rommet, og undervise i volumetrisk tenkning.
