I mange år er et utviklet barn som er bevandret i kunst, absolutt stolthet for enhver forelder. Noen ganger fører en fanatisk jakt på å pålegge et barn kulturell smak til det motsatte resultatet - barnet mister all interesse for musikk, maleri og teater. Det er nødvendig å gjøre barnet kjent med den magiske kunstverdenen gradvis og meningsfullt.
Det viktigste av kunsten
Svært ofte gjør foreldre en feil når de prøver å pålegge sine egne preferanser i musikk, kino, maleri på barnet sitt. Med denne tilnærmingen kan babyen bestemme at bare den som er anbefalt av pappa og mamma er god kunst.
Det er mye viktigere å sikre at barnet kan orientere seg i kulturelt mangfold, mestre nye ting og på bakgrunn av dette velge preferanser. Det anbefales å starte bekjentskapet med klassikerne. Noen få besøk på utstillinger, teaterreiser og et par eksempler fra litteratur er nok til at et barn selv kan forstå hva akademisk kunst er.
Alt er mulig innen kunst
Det er viktig at foreldre forklarer hvordan de skal oppfatte kunst. For ikke å skade barnet, bør du advare babyen om at grensene for det som er tillatt i kunsten utvides betydelig. Dette gjelder også nakenhet og beskrivelser av verden. Mange kunstnere og forfattere beskrev bevisst de hardtslående scenene i heltenes liv og hverdag for å få en viss moral fra dette. Hvis barnet fremdeles er for ungt til å forstå betydningen av kunstverk, kan du gå tilbake til dette problemet litt senere.
Subjektiv og objektiv
En ung kunstkritiker bør også forstå at malerier, forestillinger og musikkverk ikke kan betraktes som "dårlige" eller "gode". Det er viktig å formidle til barnet at uansett hvor fremmed, bisarr eller til og med latterlig dette eller det andre arbeidet kan være, har det uansett rett til å eksistere. Et levende eksempel for en slik diskusjon kan være den berømte "Black Square" av Malevich.
Kultur av de som ikke er som oss
Å studere kulturarven til visse mennesker kan være en fin måte å utforske verden på. Det har blitt lagt merke til at det er mye lettere for barn å lære om kunsthistorien enn om statens historie.
Vi må heller ikke glemme at kunnskap om visse lands kulturelle egenskaper gjør at vi kan utvikle den samme toleransen og forståelsen som hver nasjon har sine egne grunner til stolthet.
